单选题患者在查体中发现血清抗-HIV阳性,护士在对其进行健康教育指导时,不正确的是( )A性行为时使用安全套B外出时戴口罩C告知不要传染给别人的义务D严禁献血E使用含氯消毒剂对血液、排泄物进行消毒
单选题
患者在查体中发现血清抗-HIV阳性,护士在对其进行健康教育指导时,不正确的是( )
A
性行为时使用安全套
B
外出时戴口罩
C
告知不要传染给别人的义务
D
严禁献血
E
使用含氯消毒剂对血液、排泄物进行消毒
参考解析
解析:
相关考题:
患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力
患者女性,38岁。诊断为特发性血小板减少性紫癜,护士在对该患者进行健康教育时不妥的指导是A、为患者介绍此病的有关知识B、告知患者应遵医嘱坚持服药C、服药期间应定期复查血小板D、应禁止活动以减少外伤的发生E、患病期间不宜使用阿司匹林
患者男,27岁,因上腹部不适,食欲减退,黑便一次就诊,诊断为慢性胃炎,护士在对其进行( ),慢性胃炎根本不用担心,护士应对其进行的健康教育是( )。【选项】A.预后指导B.心理指导C.用药指导D.饮食指导E.疾病知识指导
患者女,25岁。在一次体检中发现HIV阳性,护士对患者的指导,不正确的是A、性行为时使用安全套B、外出时戴口罩C、告知不要传染给别人的义务D、严禁献血E、使用含氯消毒剂对血液、排泄物进行消毒
患者,男性,27岁。因低热、全身不适、头痛,畏食、肌肉关节疼痛以及淋巴结肿大就诊,化验检查结果显示血清抗-HIV阳性。护士为其指导日常生活的注意事项中应除外A、排泄物用漂白粉消毒B、教给患者用药方面的知识和可能出现的不良反应C、性生活应使用阴茎套D、加强心理疏导E、外出时应戴口罩
恢复期护士对患者进行健康教育时,内容不正确的是A.积极改变不良生活方式B.指导患者进低盐、低糖、低脂的饮食,避免暴饮暴食或过度饥饿C.指导患者遵医嘱服用抗血小板聚集药物,如监测半年以上未再次发作可停药D.坚持适当体育运动,注意劳逸结合E.定期体检,及时发现问题,及时治疗
患者,男性,27岁。因低热、全身不适、头痛,畏食、肌肉关节疼痛以及淋巴结肿大就诊,化验检查结果显示血清抗-HIV阳性。护士为其指导日常生活的注意事项中应除外A.排泄物用漂白粉消毒B.教给患者用药方面的知识和可能出现的不良反应C.性生活应使用阴茎套D.加强心理疏导E.外出时应戴口罩
患者,男,32岁,反复发热、腹泻2月。经实验室检查“抗HIV阳性”,初步诊断为“艾滋病”。护士对患者进行健康史评估时,下列内容中最不重要的是A:有无输血史B:有无静脉吸毒史C:有无吸食大麻史D:性伴侣的情况E:有无不洁性行为史
患者女,25岁。在一次体检中发现HIV阳性,护士对患者的指导,不正确的是A.性行为时使用安全套B.外出时戴口罩C.告知不要传染给别人的义务D.严禁献血E.使用含氯消毒剂对血液、排泄物进行消毒
患者男,27岁,因上腹部不适,食欲减退,黑便一次就诊,诊断为慢性胃炎,护士在对其进行( ),慢性胃炎根本不用担心,护士应对其进行的健康教育是( )。A.预后指导B.心理指导C.用药指导D.饮食指导E.疾病知识指导
护士在对某3个月婴儿进行预防接种时发现其有枕秃、枕部颅骨有乒乓球感。家长诉其睡眠不安、多汗。护士对家长进行健康指导中哪项不妥()。A、遵医嘱口服维生素DB、多给患儿晒太阳C、给患儿多吃肝、蛋、蘑菇等含维生素D多的食物D、可将维生素D直接滴在口内E、同时要使用钙剂
林某,男,28岁。有同性恋史,体检时发现抗-HIV阳性,自诉并无不适感。护士对他进行健康宣教中,说法欠妥当的是()A、定期随访B、早期抗病毒治疗C、避免和他人交往,预防交叉感染D、性生活应使用避孕套E、严禁献血
单选题林某,男,28岁。有同性恋史,体检时发现抗-HIV阳性,自诉并无不适感。护士对他进行健康宣教中,说法欠妥当的是()A定期随访B早期抗病毒治疗C避免和他人交往,预防交叉感染D性生活应使用避孕套E严禁献血
单选题患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的()A知识B态度C情感D技能E能力
单选题患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()A知识B态度C情感D技能E能力