请问拿到PETS-3全科证书的朋友,谁觉得口语对找工作有用?我已经过了笔试,还有必要考口语吗?
幼儿语言教育的具体作用表现在()。 A、促进幼儿行为和语言的社会化进程B、提高幼儿学习能力，促进幼儿智力发展C、语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高D、学好口语，为幼儿学习书面语言打好基础
家政服务员与主人交谈的上策( )A.多听多说B.多说少听C.多听少说D.不听不说
谈判的技巧主要有以下几点()。 A.充分准备B.多听少说C.方寸不乱D.多说少听
无论与客户沟通还是进行日常沟通,要发挥最大的说服力,最好的方式是()。 A.多听多说B.多听少说C.少听少说D.不听不说
在面试过程中，面试考官应（ ）。A． 多听多说B． 多听少说C． 少听多说D． 少听少说
在面试过程中，面试考官应()A:多听多说B:多听少说C:少听多说D:少听少说
下列哪种方式可以缓和危险（）。A、多说B、多听C、多写D、以上都不正确
在离职面谈过程中，代表公司与离职者进行面谈的人员应该？（）A、少听多说B、多听少说C、针对离职者的问题作出解释D、多说公司的好话，打消离职者的负面情绪
幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的（）A、口语表达水平B、自信心和良好的表达水平C、主动表达愿望和口语交流能力D、良好的家庭教育环境
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（）。A、口头语言B、口语训练C、口语表达D、口语交际
改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，表现在（）。A、规范学生的口头语言B、凸现听与说交际的目的性C、培养良好的听说态度和习惯D、注重提高口语交际能力
听故事进行口语交际，需要（）。A、选好故事，讲好故事B、多听故事C、要引导学生展开联想和想象D、多练习
家政服务员与主人交谈的上策（）A、多听多说B、多说少听C、多听少说D、不听不说
探寻需求时，客户经理应该（）。A、多说B、多做C、多看D、多听
单选题女：来中国已经两年了，我的汉语水平还是很低。男：别着急，多听、多看、多说、多读，你的汉语会越来越好。问：他们在说什么事情？A工作B运动C学习
问答题多听、多说、多读、多写，duì提高汉语水平很有好处。
单选题挑选婴幼儿最感兴趣的东西激发好奇心，让婴幼儿（）。A多吃、吃听、多读、多摸、多动B多玩、多听、多看、多摸、多动C多说，多听，多看，多摸、多动D多笑、多睡、多看、多摸、多动
多选题改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，表现在（）。A规范学生的口头语言B凸现听与说交际的目的性C培养良好的听说态度和习惯D注重提高口语交际能力
单选题男：我最喜欢上口语课了，不用写汉字，多轻松啊！女：可是要学好汉语，听、说、读、写得一起学习才行！问：男的最喜欢什么课？A汉字课B听力课C口语课
单选题语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（）。A口头语言B口语训练C口语表达D口语交际
单选题在离职面谈过程中，代表公司与离职者进行面谈的人员应该？（）A少听多说B多听少说C针对离职者的问题作出解释D多说公司的好话，打消离职者的负面情绪
单选题探寻需求时，客户经理应该（）。A多说B多做C多看D多听
判断题我学习汉语已经三年了，现在我能看懂中国的报纸，但是我的口语不太好。为了提高口语水平，现在我每天都和中国朋友练习口语。★他每周练习一次口语。A对B错
单选题下列哪种方式可以缓和危险（）。A多说B多听C多写D以上都不正确
单选题我觉得学习语言______多听多说，______能提高口语水平。A因为……所以……B要是……就……C虽然……但是……D只有……才……