儿童的心理年龄和实际年龄的关系是()。A、两者完全对应B、两者常有所出入C、心理年龄发展比实际年龄发展快D、心理年龄发展落后于实际年龄

儿童的心理年龄和实际年龄的关系是()。A、两者完全对应B、两者常有所出入C、心理年龄发展比实际年龄发展快D、心理年龄发展落后于实际年龄


相关考题:

儿童的心理年龄和其实际年龄,并不能完全对应, 常常会有所出入。() 此题为判断题(对,错)。

由于可以用实际年龄的时距来标识心理发展的阶段,所以人的年龄增长与其心理发展水平的提高之间存在必然的因果关系。() 此题为判断题(对,错)。

联系实际谈谈3~4岁幼儿心理发展的年龄特征。

年龄特征的含义包括A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同

教师资格考试:智商的计算公式是( )。 .智商的计算公式是()。A.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)+100B.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)×100C.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)×l00%D.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)-100

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为(  )A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征

智商的计算公式是( )。A.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)+100B.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)X100C.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)X100%D.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)-100

推孟教授提出正确计算IQ的公式是()AIQ=(心理年龄/实际年龄)X100BIQ=(实际年龄/心理年龄)X100CIQ=(心理年龄X实际年龄)X100DIQ=(实际年龄一心理年龄)X100

智商是()除以()得到的商数再乘以100。()A智力年龄,生理年龄B智力年龄,心理年龄C心理年龄,生理年龄D心理年龄,实际年龄

推孟教授提出正确计算IQ的公式是( )A、IQ=(心理年龄/实际年龄)×100B、IQ=(实际年龄/心理年龄)×100C、IQ=(心理年龄×实际年龄)×100D、IQ=(实际年龄-心理年龄)×100

儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。

推孟教授提出正确计算IQ的公式是()A、IQ=(心理年龄/实际年龄)X100B、IQ=(实际年龄/心理年龄)X100C、IQ=(心理年龄X实际年龄)X100D、IQ=(实际年龄一心理年龄)X100

智商(IQ)等于()。A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

一个人除了有以出生年月计算的实际年龄外,还有()。A、生理年龄B、心理年龄C、生理年龄和心理年龄

什么是人的实际年龄、生理年龄和心理年龄?

智商是()除以()得到的商数再乘以100。A、智力年龄,实足年龄B、智力年龄,心理年龄C、心理年龄,生理年龄D、心理年龄,实际年龄

儿童发展心理学是研究()的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展

儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。A、实际年龄B、生理年龄C、心理年龄D、社会年龄

儿童的心理年龄和实际年龄的关系是()。A、两者完全对应B、两者常有所出入C、心理年龄发展比实际年龄发展快D、心理年龄发展落后于实际年龄

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()A、儿童发展的年龄特征B、儿童生理发展的年龄特征C、儿童心理发展的年龄特征D、儿童身心发展的年龄特征

单选题推孟教授提出正确计算IQ的公式是()AIQ=(心理年龄/实际年龄)X100BIQ=(实际年龄/心理年龄)X100CIQ=(心理年龄X实际年龄)X100DIQ=(实际年龄一心理年龄)X100

单选题儿童的心理年龄和实际年龄的关系是()。A两者完全对应B两者常有所出入C心理年龄发展比实际年龄发展快D心理年龄发展落后于实际年龄

单选题儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。A实际年龄B生理年龄C心理年龄D社会年龄

单选题推孟教授提出正确计算IQ的公式是( )AIQ=(心理年龄/实际年龄)×100BIQ=(实际年龄/心理年龄)×100CIQ=(心理年龄×实际年龄)×100DIQ=(实际年龄-心理年龄)×100

多选题下列说法正确的有(  )。A年龄是心理发展的一个维度B心理发展的水平与年龄之间具有对应关系C心理发展与年龄之间存在因果关系D不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征

判断题儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。A对B错

单选题智商是()除以()得到的商数再乘以100。A智力年龄,实足年龄B智力年龄,心理年龄C心理年龄,生理年龄D心理年龄,实际年龄

单选题智商是()除以()得到的商数再乘以100。()A智力年龄,生理年龄B智力年龄,心理年龄C心理年龄,生理年龄D心理年龄,实际年龄