单选题鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的()A师生关系B同伴关系C亲戚关系D亲子关系

单选题
鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的()
A

师生关系

B

同伴关系

C

亲戚关系

D

亲子关系


参考解析

解析: 暂无解析

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鲍姆瑞德( D.Baumrind)通过追踪研究发现,不同父母教养方式与儿童青少年发展之间存在联系,如下表:(1)结合鲍姆瑞德的观点,阐述不同父母教养方式的特点及其对儿童青少年心理发展的影响。(2)用亲子相互作用模型对父母教养方式与儿童青少年发展之间的关系重新进行解释,并分 析其与鲍姆瑞德观点之间的差异。

鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的()A师生关系B同伴关系C亲戚关系D亲子关系

儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。A对B错

鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托,在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上,得出结论:孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的()。A、亲子关系B、教育方法C、父母素质D、家庭环境

根据鲍尔毕的研究,儿童依恋的发展经历了哪几个发展阶段?

心理健康的首要条件是()。A、情绪稳定B、性格乐观C、智力正常D、人际关系和谐

幼儿心理健康的一般标准是:智力发育正常、情绪稳定愉快、()、人际关系和谐、()、()。

简述鲍比尔关于依恋形成和发展的3个阶段模式。

深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况,不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍,心理疾病的发生,对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。

评价心理健康标准不包括()。A、人际关系和谐B、身体强壮C、情绪稳定D、人格完整

国际歌的曲作者是:()A、欧仁.鲍迪埃B、比尔.狄盖特C、乔.希尔

儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。

教师心理健康的标准有()A、认同教师角色,悦纳教师职业B、具有和谐的教育人际关系C、对教育环境的良好适应和改造D、具有稳定而积极的教育心境

评价心理健康的标准不包括() A、人际和谐B、情绪稳定C、身体强壮D、人格完整

教师心理健康标准具体体现在()。A、认同教师角色,悦纳教师职业B、具有和谐的教育人际关系C、教育环境的良好适应和改造D、具有稳定而积极的教育心境

()的词作者是欧仁·鲍狄埃(法),曲作者是比尔·狄盖特(法)。

评价心理健康的标准不包括()。A、人际和谐B、情绪稳定C、身体强壮D、人格完整E、智力正常

职业心理健康是指心理上的()的完好状态。A、安康、安宁B、幸福、自由C、和谐、稳定D、适应、满足

单选题鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托,在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上,得出结论:孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的()。A亲子关系B教育方法C父母素质D家庭环境

填空题幼儿心理健康的一般标准是:智力发育正常、情绪稳定愉快、()、人际关系和谐、()、()。

单选题心理健康的首要条件是()。A情绪稳定B性格乐观C智力正常D人际关系和谐

单选题我国学者提出的心理健康标准,不包括(  )。A智力正常B情绪稳定而愉快C工作有效率D适应环境E人际和谐

填空题从广义的意义上去认识,心理健康就与教育发声了秘密的联系。从()的立场出发,对儿童的行为进行(),对儿童的不良行为进行矫治,注重培养儿童健全的个性,促进儿童()等几方面和谐发展,这是心理健康的一个至关重要的方面

单选题鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的()A师生关系B同伴关系C亲戚关系D亲子关系

问答题简述鲍比尔关于依恋形成和发展的3个阶段模式。

问答题根据鲍尔毕的研究,儿童依恋的发展经历了哪几个发展阶段?

判断题深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况,不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍,心理疾病的发生,对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。A对B错

判断题儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。A对B错