单选题前运算阶段儿童思维的特征之一是()。A多维思维B去自我中心C思维的可逆性D思维的不可逆性

单选题
前运算阶段儿童思维的特征之一是()。
A

多维思维

B

去自我中心

C

思维的可逆性

D

思维的不可逆性


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皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?

简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。

前运算阶段儿童思维的主要特征有哪些?

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时,他的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来与外界相互作用,并与之取得平衡的儿童心理发展是()A、感知运动阶段B、前运算思维阶C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

前运算阶段儿童思维的特征是()。A、自我中心B、多维思维C、思维的可逆性D、思维的不可逆性

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段()A、具体运算阶段B、前运算阶段C、形式运算阶段D、感知运动阶段

按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

处于()阶段的儿童主要是通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡。A、感知觉运动B、前运算思维C、具体运算思维D、形式运算思维

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段

表象性思维是()阶段的儿童思维特征。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

前运算阶段儿童思维的特征之一是()。A、多维思维B、去自我中心C、思维的可逆性D、思维的不可逆性

皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是()A感知运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段

单选题前运算阶段儿童思维的特征之一是()。A多维思维B去自我中心C思维的可逆性D思维的不可逆性

单选题按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()A感知运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段

单选题当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段()A具体运算阶段B前运算阶段C形式运算阶段D感知运动阶段

单选题根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来与外界相互作用,并与之取得平衡的儿童心理发展是()A感知运动阶段B前运算思维阶C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段

单选题皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2—7岁儿童的思维处于( )A感知运动阶段B具体运算阶段C前运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时,他的思维处于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段