单选题校准物的互通性是指（）A用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度B分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度C两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度D实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的一致程度
单选题
校准物的互通性是指（）
A
用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度
B
分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度
C
两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度
D
实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度
E
两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的一致程度
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校准物的互通性是指A.用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品,所得结果数字关系的一致程度B.分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物,所得结果的一致程度C.两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物,其彼此间所得结果一致程度D.实验室内,两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E.两个实验室,用两种测量方法测定此校准物,彼此间测量数据的一致程度
校准物的互通性是指A、用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度B、分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度C、两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度D、实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E、两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的—致程度
标准物质的用途是A、校准仪器、评价测量方法、确定材料的量值B、校准仪器、评价实验技能、传递量值C、评价测定方法、样品测定的标准对照物D、评价测定方法、校准仪器、质量控制样品E、用标准溶液的配制
精密度是指( )。A．测量值与真实值接近的程度B．测量值与回收率接近的程度C．同一均匀样品，经多次测定所得结果之间的接近程度D．测量方法排除干扰的能力E．测试结果与试样中被测物浓度成正比关系的程度
关于溯源性,正确的是()。 A.可用于描述测量、测量方法或测量程序B.溯源链是指计量学级别由低到高、交替出现的测量程序和校准物C.溯源性中参考标准在检验医学中可简单理解为参考物质或参考测量程序D.溯源性是测量结果(标准的值一般也是测量结果)的属性E.溯源链越短，测量不确定度往往越大
下列有关仪器设备校准的描述正确的有（ ）。A.校准可以确定测量标准与相应示值之间的关系B.校准可以用文字说明，也可以用校函数、校准图、校准曲线或校准表格的形式表示确定由示值获得测量结果的关系C.测量标准提供的量值具有测量不确定度D.校准规范是校准结果确认的依据
在不同溯源阶段中测量参考物质或标准品时，测量方法测量结果与用这些测量方法测量实际样品时测量结果的数字关系的一致程度，是指临床检验参考物质或校准品的A.准确性B.互通性C.特异性D.有效性E.一致性
在不同溯源阶段中测量参考物质或标准品时，测量方法测量结果与用这些测量方法测量实际样品时测量结果的数字关系的一致程度，是指临床检验参考物质或校准品的（）A互通性B一致性C准确性D有效性E特异性
两个或两个以上实验室之间的比对是在一定时间范围内，按照（），测量同-个性能稳定的传递标准器，通过分析测量结果的量值，确定量值的一致程度。A、国家标准的规定B、实验室校准规范的要求C、检定规程的规定D、预先规定的条件
两个或两个以上实验室之间的比对是在一定时间范围内，按照（），测量同一个性能稳定的传递标准器，通过分析测量结果的量值，确定量值的一致程度。A、国家标准的规定B、实验室校准规范的要求C、检定规程的规定D、预先规定的条件
校准物的互通性是指（）A、用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度B、分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度C、两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度D、实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E、两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的一致程度
偏倚是指（）A、待测物测定值与真值的一致性程度B、待测物测定值与可接受参考值之间的差异C、独立测定结果之间的一致性程度D、短时间内，同一实验室同一方法同一仪器同一操作者获得的独立结果的一致性程度E、即测定数据的离散程度
单选题两个或两个以上实验室之间的比对是在一定时间范围内，按照（），测量同一个性能稳定的传递标准器，通过分析测量结果的量值，确定量值的一致程度。A国家标准的规定B实验室校准规范的要求C检定规程的规定D预先规定的条件
单选题在不同溯源阶段中测量参考物质或标准品时，测量方法测量结果与用这些测量方法测量实际样品时测量结果的数字关系的一致程度，是指临床检验参考物质或校准品的（）A互通性B一致性C准确性D有效性E特异性
单选题有关校准，____描述是不正确的。A校准和测量能力是指“常规条件下供给用户的校准和测量能力”B每一项校准项目的不确定度越大，表示测量水平越高C同一个校准项目，每一次校准所得到的测量结果不确定度可能是不同的D计量技术机构的每一项校准项目的校准和测量能力应向顾客公布
单选题校准物的互通性是指（）A用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度B分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度C两个临床实验室用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度D实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度E两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的一致程度
单选题校准物的互通性是指（ ）。A实验室内，两个不同检测体系对校准物测量结果的一致程度B指分别用两个测量程序同时测定此校准物和实际样品，所得结果数字关系的一致程度C两个临床实验用同一测量程序测定此校准物，其彼此间所得结果一致程度D分别用常规测量方法与参考测量程序测定此校准物，所得结果的一致程度E两个实验室，用两种测量方法测定此校准物，彼此间测量数据的一致程度
单选题两个或两个以上实验室之间的比对是在一定时间范围内，按照（），测量同-个性能稳定的传递标准器，通过分析测量结果的量值，确定量值的一致程度。A国家标准的规定B实验室校准规范的要求C检定规程的规定D预先规定的条件
多选题关于溯源性，正确的是（）A可用于描述测量、测量方法或测量程序B溯源链是指计量学级别由低到高、交替出现的测量程序和校准物C溯源性中的参考标准在检验医学领域可简单理解为参考物质或参考测量程序D溯源性是测量结果（标准的值一般也是测量结果）的属性E溯源链越短，测量不确定度往往越大
单选题偏倚是指（）A待测物测定值与真值的一致性程度B待测物测定值与可接受参考值之间的差异C独立测定结果之间的一致性程度D短时间内，同一实验室同一方法同一仪器同一操作者获得的独立结果的一致性程度E即测定数据的离散程度