在国内推荐的药历模式中，“用药评价”所包括的内容有()。A.药物监测数据B.用药结果评价C.主要实验室检查数据D.药物治疗建设性意见E.用药问题与指导
国内药历书写原则中，用药评价包括()。A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等
国内药历书写原则中，用药记录包括()。A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等
药历中的用药评价包括()。A.用药问题与指导B.药学监护计划C.药品名称、规格、剂量D.联合用药和不良反应E.治疗药物监测(TDM)数据
记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是A．沟通技能B．药品警戒技能C．药历书写技能D.自主学习能力E．咨询与用药教育技能
在国内推荐的药历模式中，用药评价包括的内容有A、药物监测数据B、用药结果评价C、主要实验室检查数据D、药物治疗建设性意见E、用药评价用药问题与指导
药历内容包括A、用药方案B、药学监护计划C、不良反应D、各种医学实验室数据E、对药物治疗的建设性意见
用药问题与指导、药学监护计划、药学干预内容、TDM数据、对药物治疗的建设性意见、结果评价。属于 （ ）。
在ACCP的临床药师实践标准中,药学监护过程的是()。 A.患者评价B.药物治疗评估C.监护计划的制定与应用D.随访评价和用药监测
在国内推荐的药历模式中,属于“用药评价”的内容有() A.药物监测数据B.药物治疗建设性意见C.主要实验室检查数据D.用药结果评价E.用药问题与指导
药历中的用药评价包括()A.用药问与指导B.药学监护计划C.药品名称、规格、剂量D.联合用药和不良反应E.治疗药物监测(TDM)数据
药学监护的主要任务不包括A、评估患者的药物治疗需要B、评估用药的有效性C、为实现治疗目标制定监护计划D、对治疗结果进行记录和评价E、为临床医师分担工作
在国内推荐的药历模式中，用药评价包括的内容有()A.药物监测数据B.用药结果评价C.主要实验室检查数据D.药物治疗建设性意见E.用药评价用药问题与指导
不是药历的格式和内容的是（ ）A：患者用药记录B：患者病历C：用药问题与指导D：药学监护计划E：药学干预内容
药师应提供的药学服务内容包括A.用药咨询B.药学干预C.药物重整D.药物治疗管理E.药品保障供应
在国内推荐的药历模式中，"用药评价"包括的内容有A.药物监测数据B.用药结果评价C.主要实验室检查数据D.药物治疗的建设性意见E.用药评价问题与指导
“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监测计划”的技能是A．沟通技能B．药品警戒技能C．药历书写技能D．自主学习能力E．咨询与用药教育技能
在国内推荐的药历模式中，属于“用药评价”的内容有（）A药物监测数据B药物治疗建设性意见C主要实验室检查数据D用药结果评价E用药问题与指导
药学人员提供直接的负责的与药物治疗有关的监护，称为：（）A、医学监护B、药学监护C、护理监护D、临床监护
药历中的用药评价包括（）A、用药问题与指导B、药学监护计划C、药品名称、规格、剂量D、联合用药和不良反应E、治疗药物监测（TDM）数据
记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是（）A、沟通技能B、药品警戒技能C、药历书写技能D、自主学习能力E、咨询与用药教育技能
单选题记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是（）A沟通技能B药品警戒技能C药历书写技能D自主学习能力E咨询与用药教育技能
单选题药历的内容不包括（ ）。A用药方案B用药经过C用药指导D药学监护计划E药物效应动力学数据
多选题在国内推荐的药历模式中，用药评价包括的内容有（）A药物监测数据B用药结果评价C主要实验室检查数据D药物治疗建设性意见E用药评价用药问题与指导
多选题药历中的用药评价包括（）A用药问题与指导B药学监护计划C药品名称、规格、剂量D联合用药和不良反应E治疗药物监测（TDM）数据
单选题“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是（）A沟通技能B药品警戒技能C药历书写技能D自主学习能力E咨询与用药教育技能
多选题在国内推荐的药历模式中，属于“用药评价”的内容有（）A药物监测数据B药物治疗建设性意见C主要实验室检查数据D用药结果评价E用药问题与指导