单选题下列诸因素中影响实验内在效度的是()A测量的反作用或交互作用效果B统计回归C实验安排的反作用效果D多重实验除了干扰

单选题
下列诸因素中影响实验内在效度的是()
A

测量的反作用或交互作用效果

B

统计回归

C

实验安排的反作用效果

D

多重实验除了干扰


参考解析

解析: 暂无解析

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下列不属于实验效度的是()。 A.统计结论效度B.交互效度C.外在效度D.内在效度

下列属于影响实验内在效度的因素有() A、履历效应B、被试的成熟C、测量手段D、样本的流失率

实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。() 此题为判断题(对,错)。

列举影响教育实验内在效度的主要因素(不少于5个)。

直接影响实验研究结果在自然环境中推广的评价标准是()。 A.外在效度B.内在效度C.内在信度D.外在信度

实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()

简述教育实验内在效度与外在效度的含义,并举出两种影响实验效度的心理效应。

下列选项中,影响实验内在效度的因素是(  )A.多重实验排除了干扰B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.测量的反作用或交互作用效果

影响教育实验内在效度的因素有哪些?

列举影响教育实验研究内在效度的主要因素(不少于5个)。

霍桑效应是()。A、影响实验外效度的因素B、影响实验内效度的因素C、对内外效度都产生影响的因素D、与实验无关的因素

试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。

影响实验内在效度的因素有哪些?

影响研究内在效度的因素有哪些?

不影响教育实验内在效度高低的因素是()A、偶然事件B、成熟程度C、多重处理干扰D、统计回归

下列诸因素中影响实验内在效度的是()A、测量的反作用或交互作用效果B、统计回归C、实验安排的反作用效果D、多重实验除了干扰

下列诸因素中影响实验外在效度的是()A、统计回归B、实验安排的反作用效果C、历史D、差异选择

在一个实验中,影响内在效度的因素有()A、特殊事件B、被研究者的变化C、受测经验的增加D、样本的代表性影响E、实验控制的影响

“霍桑实验”中严重影响实验内部效度主要因素的是().

单选题霍桑效应是()。A影响实验外效度的因素B影响实验内效度的因素C对内外效度都产生影响的因素D与实验无关的因素

多选题在一个实验中,影响内在效度的因素有()A特殊事件B被研究者的变化C受测经验的增加D样本的代表性影响E实验控制的影响

单选题下列诸因素中影响实验外在效度的是()A统计回归B实验安排的反作用效果C历史D差异选择

问答题列举影响教育实验内在效度的主要因素。

问答题影响实验内在效度的因素有哪些?

单选题不影响教育实验内在效度高低的因素是()A偶然事件B成熟程度C多重处理干扰D统计回归

问答题试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。

问答题列举影响教育实验内在效度的主要因素(不少于5个)。