多选题提高工序能力的途径主要有（）A缩小公差范围B提高加工精度C减少中心偏移量D减少标准偏差
多选题
提高工序能力的途径主要有（）
A
缩小公差范围
B
提高加工精度
C
减少中心偏移量
D
减少标准偏差
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解析：
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相关考题：
进行工序能力分析的意义不包括() A.工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B.工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C.工序能力的测试分析为质量改进找出方向D.工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
对工序能力分析的意义描述不准确的是（）A、工序能力的测定和分析是保证产品质量的基础工作。B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段；C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向；D、工序能力的测试分析可以大大的降低成本。
进行工序能力分析的意义为（）A、工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向D、工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
Cpk＜1.00时，表明：（）A、过程能力充分，维持管理标准B、工序能力尚可，但应加强产品的检查（100%），提高工序能力指数C、工序能力充分，可维持管理标准，对工序进行监控D、过程能力不足，分析原因，采取措施提高过程能力指数
多选题进行工序能力分析的意义为（）A工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C工序能力的测试分析为质量改进找出方向D工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
单选题Cpk＜1.00时，表明：（）A过程能力充分，维持管理标准B工序能力尚可，但应加强产品的检查（100%），提高工序能力指数C工序能力充分，可维持管理标准，对工序进行监控D过程能力不足，分析原因，采取措施提高过程能力指数
问答题简述提高工序能力的途径？