我国高等教育的基本原则有（ ）。A.公民依法享有接受高等教育的权利B.积极发展高等教育C.提高高等教育的质量和效益D.鼓励高等学校开展交流与合作
通过与高等教育评价标准相比较，可以确定被评个体在集体中所处的位置，以分优劣。这种高等教育评价称为（）。A、事前评价B、相对评价C、过程性评价D、终结性评价
（）提供了高等教育评价理论的最初形态，也提供了高等教育评价的方法论。A、应答模式B、泰勒模式C、CIPP模式D、CSE评价模式
通常把被评价者的（）作为整个高等教育评价过程的预评价阶段，即高等教育评价的基础。A、自我评价B、他人评价C、同行评价D、领导评价
我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的？
下列选项属于高等教育评价的基本原则的是（）。A、方向性原则B、科学性原则C、合作性原则D、激励性原则
关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。A、教育评价是高等教育评价的属概念B、教育评价是高等教育评价的种概念C、教育评价包含高等教育评价D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分
我国高等教育的基本原则有（）。A、公民依法享有接受高等教育的权利B、积极发展高等教育C、提高高等教育的质量和效益D、鼓励高等学校开展交流与合作
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
多选题我国高等教育的基本原则有（）。A公民依法享有接受高等教育的权利B积极发展高等教育C提高高等教育的质量和效益D鼓励高等学校开展交流与合作