情感的外在表现是() 。A、情绪B、表情C、动作D、声音
意识倾向性是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()
表情是情绪和情感的外部表现，主要包括()A、姿态表情B、面部表情C、言语表情D、声调表情
情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现称为（ ）。A 、 情感淡漠B 、 意志增强C 、 情绪倒错D 、 意志减退
情绪和情感的外部行为表现是（ ）A.热情B.表情C.激情D.心情
下列说法中正确的是（）。A、情绪和情感是人对客观现实的一种反映形式B、现实生活中并不是所有的事物都可以产生情绪和情感C、情绪和情感是简单的心理现象D、情绪和情感具有明显的外部表现形式：表情E、情绪和情感具有主观性
表情是情绪情感的外部表现。在有机体身上，表情主要有：（）、（）和（）。
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.A、品德情感B、品德行为C、品德认识D、品德意志
情绪和情感的外部表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情、语调表情。
情绪、情感的外在行为表现是（）A、热情B、表情C、激情D、心情
激情是一种（）状态。A、情感B、表情C、心境D、情绪
作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为
衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。A、认知B、情感C、意志D、行为
不能表现儿童旅客情绪状态的客观标志是（）。A、心情B、意志C、表情D、情感
狂喜、暴怒、绝望等情绪状态属于情感基本状态中的（）A、心境B、心情C、应激D、激情
单选题激情是一种（）状态。A情感B表情C心境D情绪
单选题狂喜、暴怒、绝望等情绪状态属于情感基本状态中的（）A心境B心情C应激D激情
多选题情绪情感不同于认知过程，主要表现在情绪情感（）。A在多维层面上表现出两极性B是一种主观体验C伴有显著的生理变化D伴有表情
单选题一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）。A品德情感B品德行为C品德认识D品德意志
多选题婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。A具备了基本的情绪和情感B社会性情感开始萌芽C情绪和情感表现的不稳定性D情绪和情感表现的趋于稳定
单选题情绪、情感的外在行为表现是（）A热情B表情C激情D心情
多选题关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（）A具备了基本的情绪和情感B个性表现出明显的差异C情绪和情感表现的不稳定性D社会性情感开始萌芽
单选题情感过程的（ ）是指一种较为微弱且持久的情绪状态，是一段时间内心理活动的基本背景。A心境B心情C情感D情绪E意志
多选题情绪情感是人脑对客观事物（）A与主体需要之间关系的反映B态度的体验C意志的反映D引起的机体变化的反应
多选题游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）。A有助于儿童宣泄消极的情绪情感B有助于幼儿表现积极的情绪情感C有助于儿童交往能力的发展D有助于儿童自我意识
多选题不能表现儿童旅客情绪状态的客观标志是（）。A心情B意志C表情D情感
多选题大量研究，尤其是跨文化研究已经证明，面部表情、身体表情和言语表情是（）A鉴别情绪情感的主要标志B情感情感的行为表现C交流信息的工具D情绪情感引起的机体的生理变化
多选题下列说法中正确的是（）。A情绪和情感是人对客观现实的一种反映形式B现实生活中并不是所有的事物都可以产生情绪和情感C情绪和情感是简单的心理现象D情绪和情感具有明显的外部表现形式：表情E情绪和情感具有主观性