单选题当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E学习因素

单选题
当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()
A

倾向因素

B

促成因素

C

强化因素

D

环境因素

E

学习因素


参考解析

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一位老医生在门诊看病时,每遇到呼吸系统疾病的病人,都不厌其烦地耐心地劝病人要戒烟。因而减慢了看病的速度,导致后面排队看病的病人非常不满意。对此事的看法,你同意哪一种?A、病人戒烟是家庭教育的内容,医生的劝告是多余的B、戒烟属于健康教育范畴,归属社会健康教育部门负责C、健康教育是医生义不容辞的责任,应该尽一切可能进行D、医生开展健康教育是对的,可是目前时间紧张,以后再说E、对病人实施健康教育不能以牺牲他人的时间为前提

男,55岁。吸烟史三十年,因冠心病入院。护士劝其禁烟,但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响,即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A、倾向因素B、促成因素C、环境因素D、社会因素E、强化因素

徐力有将近l5年的吸烟史。每年入冬后总感觉呼吸系统有问题,于是去医院检查。医生建议他戒烟。但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康,反而有助于他思考问题,因此他没有听从医生戒烟的建议。他的妻子担心他继续抽下去会影响其健康,所以向社会工作者小蒋求助。根据( )理论,社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识,认清吸烟的危害。然后监督他逐渐减少吸烟量,直至最终戒掉香烟。A.增强权能B.认知行为C.生态系统D.精神分析

当为某冠心病患者进行健康教育时,患者表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。该患者的这种行为受到了哪类因素的影响A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、学习因素

当为某冠心病患者进行健康教育时,患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.学习因素

刘医生接诊了一位呼吸系统疾病的病人,便劝该病人要戒烟,这名病人却摆出很多借口,说自己不愿意戒。此时门诊排在后面的病人觉得耽误了太多时间,十分不满。如果你是刘医生,你会:A.尽快打发走这位病人,不能因为他耽误了别的病人就医的时间B.提供戒烟的相关资料和成功案例,推荐患者去戒烟门诊就诊C.健康教育是社会健康教育部门的责任,医生不需继续坚持D.放弃劝说,因为病人较为顽固,医生也没什么办法

男,55岁。吸烟史三十年,因冠心病入院。护士劝其禁烟,但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响,即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A.倾向因素B.促成因素C.环境因素D.社会因素E.强化因素

患者男,50岁。因冠心病入院。当护士对其进行健康教育、劝其戒烟时,其否认吸烟对健康会产生影响,表示不想戒烟。影响该患者行为的因素是( )。A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.学习因素

徐力有将近15年的吸烟史,每年入冬后总感觉呼吸系统有问题,于是去医院检查。医生建议他戒烟,但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康,反而有助于他思考问题,因此他没有听从医生戒烟的建议。他的妻子担心他继续抽下去会影响健康,所以向社会工作者小蒋求助。根据( )理论,社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识,认清吸烟的危害。然后监督他逐渐减少吸烟量,直至彻底戒烟。 A、增强权能 B、认知行为 C、生态系统 D、精神分析

医院健康教育是A、对病人及家属进行健康教育 B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育 C、对医务人员及社区人群进行健康教育 D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E、对医务人员、病人进行健康教育

某烟民,吸烟已经25年了,自觉身体尚可,把吸烟当作是一种爱好,没有戒烟的意愿。如果让您帮他提高戒烟的动机,您打算()。A、鼓励他自己说出吸烟的不良后果B、鼓励他自己说出吸烟的好处C、鼓励他自己说出戒烟可能的障碍D、反复进行动员E、以上都正确

当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、学习因素

医院健康教育就是()A、对病人及家属进行健康教育B、对医务人员及社区人群进行健康教育C、对病人、家属及陪护人员进行健康教育D、对病人、医务人员及社区人群进行健康教育E、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

在实施病人健康教育时,首先要进行()。A、考虑健康教育的形式B、确定病人教育目标C、分析病人的需求D、制订病人的教育计划E、确定病人教育的时机

单选题男,55岁。吸烟史三十年,因冠心病入院。护士劝其禁烟,但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响,即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的()A倾向因素B促成因素C环境因素D社会因素E强化因素

单选题当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E学习因素

单选题医院健康教育就是()A对病人及家属进行健康教育B对医务人员及社区人群进行健康教育C对病人、家属及陪护人员进行健康教育D对病人、医务人员及社区人群进行健康教育E对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

单选题当为某冠心病患者进行健康教育时,患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响()A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E学习因素