单选题BRMS的总分越高，其求助者的（）。A病情越轻B病情越重C精神越好D精神越差
单选题
BRMS的总分越高，其求助者的（）。
A
病情越轻
B
病情越重
C
精神越好
D
精神越差
参考解析
解析：
BRMS主要统计指标为总分。总分反映疾病严重程度，总分越高，病情越重，故答案选B。
相关考题：
BRMS量表主要统计指标为总分．下列叙述不正确的是（ ）。A．总分反映疾病的严重程度，总分越高，病情越重B．0～5分为无明显躁狂症状C．6～10分为肯定躁狂症状D．25分以上提示重度躁狂症状
BRMS量表主要统计指标为总分，下列叙述不正确的是（ ）。A．总分反映疾病的严重程度，总分越高，病情越重B．0～5分为无明显躁狂症状C．6～10分为肯定跺狂症状D．35分左右提示重度躁狂症状
关于BRMS描述正确的是（ ）。A．对精神分裂症的青春型兴奋敏感，兴奋明显评分也很高B．BRMS总分为重度时，患者可能是不伴有精神病性症状的躁狂发作C．BRMS总分为中度，患者也可能是伴有精神病性症状的躁狂发作D．评分员不需要经过BRMS训练的专业人员担任
试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。A、各题平均分、该题得分、测验总分B、该题得分、测验总分C、测验总分、总平均分、该题平均分D、该题得分、测验总分、总平均分
多选题对因人而异的表达通情达理（共情）正确的理解是（ ）。（2004年6月三级真题）A其程度应与求助者问题程度成正比B其程度越高越得到求助者的接纳C其程度越高越能得到求助者的理解D对心理咨询效果的客观回顾
单选题试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。A各题平均分、该题得分、测验总分B该题得分、测验总分C测验总分、总平均分、该题平均分D该题得分、测验总分、总平均分