判断题专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作工程中形成的比较稳定的道德观念,道德行为规范和道德品质的总和A对B错

判断题
专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作工程中形成的比较稳定的道德观念,道德行为规范和道德品质的总和
A

B


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()是指从事一定职业的专业技术人员,在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。 A.专业技术人员B.专业技术人员职业道德C.职业道德D.道德

( )是指从事一定职业的人们在职业生活中,应该遵循的与其特定职业道德规范,以及形成的道德观念、道德情操和道德品质等。

()是教师在长期的教育教学实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的综合,是教师的思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现,也可以称之为教师的专业伦理规范。 A.师德B.专业能力C.专业理念D.专业知识

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人讲到师德是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的( )的总和。 A.道德行为规范B.道德观念C.道德实践D.道德品质

职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的()、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。A.道德规范B.道德认识C.道德情感D.道德意向

教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和是()。A、教师道德B、教师责任C、教师良心D、个人魅力

职业道德是从事一定职业的人们在其特定职业活动中所应遵循的符合职业特点所要求的()的总和。A、道德准则B、行为规范C、道德情操D、道德品质

导游员职业道德是指在从事其工作过程中的比较稳定的()的总和。A、道德观念B、行为准则C、行为规范D、道德品质

所谓职业道德,就是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的()总和。A、道德品质B、语言行为C、行为规范D、仪表举止

()是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。

从事一定职业的人们在其职业生活中应遵循的道德原则、规范以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质总和的是()A、道德B、职业纪律C、职业道德D、职业习惯

导游员职业道德是指在从事其工作过程中的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和

职业道德是一种()道德。从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中逐渐形成比较稳定的道德观念、行为规范和习俗,用以调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面的关系.A、实践化的B、理论化C、通俗化D、实用化

职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和()的总和。A、智慧B、勇敢C、习惯D、情感

职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中逐渐形成比较稳定的道德观念,行为规范和习惯,用以调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面的关系。这说明职业道德具有明显的()。A、具体化特点B、职业化特点C、实践化特点D、时代性特点

职业道德是在()中所必须遵守的职业行为规范的总和以及与之相应的道德观念、情操和品质。

职业道德是指从事一定职业的人,在职业活动过程中所必须遵守的职业行为规范的总和以及与之相应的道德观念、情操和品质。

专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作工程中形成的比较稳定的道德观念,道德行为规范和道德品质的总和

()是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。A、公务员道德B、职业道德C、教师道德D、科技道德

单选题()是指从事一定职业的专业技术人员,在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。A专业技术人员B专业技术人员职业道德C职业道德D道德

填空题()是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。

判断题导游员职业道德是指在从事其工作过程中的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和A对B错

单选题所谓职业道德,就是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的( )总和。A道德品质B语言行为C行为规范D仪表举止

单选题()是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。A公务员道德B职业道德C教师道德D科技道德

多选题导游员职业道德是指在从事其工作过程中的比较稳定的()的总和。A道德观念B行为准则C行为规范D道德品质

单选题从事一定职业的人们在其职业生活中应遵循的道德原则、规范以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质总和的是()A道德B职业纪律C职业道德D职业习惯

单选题( )是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。A教师专业理念B教师专业能力C教师专业知识D教师职业道德