空间观念是空间知觉经过加工后所形成的()。 A、概念B、图象C、性质D、表象
无菌物品的概念是（）。A.经过灭菌处理后示被污染的物品B.经过消毒处理后未被污染的物品C.经过清洁处理后的物品D.经过灭菌处理后刚被污染的物品
下列对“内力地质作用”这一概念的理解，符合文意的一项是( )。A．地幔重熔形成的热能和放射性元素蜕变释放的热能被积压在深深的地下，携着膨胀的巨大欲望发生的作用B．地幔重熔形成的热能、放射性元素蜕变释放的热能和地球自转等能量在地球深处产生的动力，对地球内部及地表所起的作用C．地幔重熔形成的热能和放射性元素蜕变释放的热能被积压在深深的地下，携着膨胀的巨大欲望发生的对地球内部和地表所起的作用D．地幔重熔形成的热能和放射性元素的蜕变等能量在地壳深处产生的动力，对地球表面所起的作用
人工概念（ ）。A．是人为制造出来供实验用的材料B．是对自然概念的模拟C．是现实生活中人们使用的概念D．因为是模拟的自然概念，所以与实际生活中使用的概念有很大的距离
无菌区域的概念是()。A.经过灭菌处理后未被污染的区域B.经过消毒处理后未被污染的区域C.经过灭菌处理后刚被污染的区域D.经过清洁处理后的区域
用人工方法第一次实现原子核蜕变的科学家是（）。A.查德威克B.卢瑟福C.居里D.爱团斯坦
以下哪些是茹什的观点？( )A.自然概念的形成以样例学习为主B.概念形成的过程是不断提出假设、验证假设的过程C.概念以结点的形式存储在概念网络中D.概念主要是以原型来表征的
为研究概念的形成，人们在实验室条件下对（ ）进行了研究A.具体概念B.抽象概念C.自然概念D.人工概念
下面的概念中属于自然概念的有A.动物B.狗C.原子D.国家
概念学习的基本方式是（）A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成
人工概念是（）。A、人工制造的，对自然概念的模拟B、经过人工修饰的自然概念C、认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料D、认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料
用人工方法第一次实现原子核蜕变的科学家是（）。A、查德威克B、卢瑟福C、居里D、爱团斯坦
自然概念的经过第一次蜕变后，形成的概念是（）。A、本质、本性B、自身的涌现C、自然物组成的世界D、自身制作出来的产物
力的概念是人们在长期的生活和生产实践中经过观察和分析逐步形成和建立的。（）
闭锁卵泡是由（）A、排卵后卵子受精，塌陷卵泡形成B、排卵后卵子未受精，塌陷卵泡形成C、始基卵泡形成D、初级卵泡形成E、未成熟卵泡蜕变形成
“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个（）。A、合取概念B、析取概念C、关系概念D、自然概念
在电磁学中，关于磁路的概念，下列正确说法是（）.A、磁力线所经过的路线B、主磁通形成闭合回路所经过的路径C、漏磁通形成闭合回路所经过的路径D、主磁通与漏磁通共同经过的路径
单选题闭锁卵泡是由（）A排卵后卵子受精，塌陷卵泡形成B排卵后卵子未受精，塌陷卵泡形成C始基卵泡形成D初级卵泡形成E未成熟卵泡蜕变形成
单选题自然概念（）完成的标志即事物有一个本质。A最终阶段B中间阶段C第二阶段D第一阶段
单选题概念学习的基本方式是（）A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成
单选题入学后，儿童掌握概念的主要形式是（ ）。A概念形成B概念构建C概念同化D概念顺应
单选题通过相加两个或两个以上维度值来定义韵概念，例如“毛笔”等概念属于（ ）。A合取概念B自然概念C人工概念D具体概念
多选题人工概念是（）。A人工制造的，对自然概念的模拟B经过人工修饰的自然概念C认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料D认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料
单选题自然概念的经过第一次蜕变后，形成的概念是（）。A本质、本性B自身的涌现C自然物组成的世界D自身制作出来的产物
判断题科学起源的主要标志就是自然概念侧重点的转化。A对B错
单选题用人工方法第一次实现原子核蜕变的科学家是（）。A查德威克B卢瑟福C居里D爱团斯坦
单选题“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个（）。A合取概念B析取概念C关系概念D自然概念