儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期,称为( )。A.转折期B.敏感期C.危机期D.最近发展区
最近发展区存在于儿童心理发展的( )。 A.最佳期B. 敏感期C. 任何时候D. 关键期
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为( )A.儿童心理发展的反抗期B.儿童心理发展的转折期C.儿童心理发展的敏感期D.儿童心理发展的危机期
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为儿童心理发展的( )。A.反抗期B.转折期C.敏感期D.危机期
在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的( )A.最佳期B.危机期C.转折期D.敏感期
儿童心理发展潜能的主要标志是( )。 A、最近发展区的大小B、潜伏期的长短C、最佳期的性质D、敏感期的特点
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为()。A儿童心理发展的反抗期B儿童心理发展的转折期C儿童心理发展的敏感期D儿童心理发展的危机期
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D过渡期
儿童心理发展的转折期常可能出现()。A关键期B敏感期C危机期D最佳期
儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D最佳发展期
加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A、转折期B、敏感期C、危机期D、最近发展区
儿童心理发展潜能的主要标志是()。A、最近发展区B、关键期C、遗传素养D、敏感期
蒙台梭利对儿童敏感区的观点,下列看法不正确的是()A、儿童心理的发展与生物现象类似,也有各种敏感期,过了特定的敏感期消失B、环境对于敏感区没有作用C、将敏感期分为感觉的敏感期,秩序的敏感期,语言的敏感期和动作的敏感期D、儿童正式通过各个敏感期既不同的活动的交替进行,逐渐形成自己的个性特征
问答题沉淀是怎样形成的?形成沉淀的性状主要与哪些因素有关?其中哪些因素主要由沉淀本质决定?哪些因素与沉淀条件有关?
单选题儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期,称为()。A转折期B敏感期C危机期D最近发展区
单选题儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D最佳发展期
判断题加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。A对B错
单选题儿童心理发展的转折期常可能出现()。A关键期B敏感期C危机期D最佳期
单选题儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D最近发展区
单选题儿童心理发展潜能的主要标志是( )。A最近发展区B关键期C遗传素养D敏感期
问答题简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。
单选题儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D过渡期