课堂教学评价的内容主要包括()。 A.教学内容B.课堂结构C.教学艺术D.教学效果
在线学习是基于()的探索性学习。 A、学习者B、教学目标C、评价D、教学内容
教学活动设计的出发点是()。 A.学习者的特征B.教学内容C.学习者的需要D.教学目标
学习者特征分析包括教学目标和教学内容的分析两个方面。()
体育课堂教学中．学生意志品质与体育精神的培养属于（ ）。A.显性体育教学内容B.隐性体育教学内容C.“精教类”教学内容D.“锻炼类”教学内容
下列不属于教学设计环节的是( )。A.选择恰当的教学策略B.分析教学内容和学习者C.观摩有经验教师的课堂教学D.确定教学目标、重点和难点
认知法教学模式更加重视（）。A教材编写和教学内容B教学目标和教学效果C词汇掌握和语法理解D语言规则和智力发展
教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好，课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织，要求做到五定：定向、定量、定度、（）、定势。A、定位B、定效C、定质D、定序
教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思。A、合目的性B、规范性C、科学性D、合规律性
课堂教学评价的内容主要包括（）。A、教学内容B、课堂结构C、教学艺术D、教学效果
纠正下列句中的语法错误：巨大的房屋、桥梁、水坝、公路等都广泛地使用着水泥。
纠正下列句中的语法错误：战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。
纠正下列句中的语法错误：辽太祖阿保机的陵墓葬于谷内西北山坡上。
纠正下列句中的语法错误：初夏的江南，各种作物欣欣向荣，正式农村最繁忙的季节。
纠正下列句中的语法错误：内容正确是衡量文章好坏的重要标准。
（）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。A、课堂授课型网络课程B、自主学习型网络课件C、互动教学型网络课件D、自测辅导型网络课件
在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境
在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A、教学重难点B、教学目标C、教学内容D、教学反思
自然法以培养学习者的（）为教学目的，课堂活动全部用来进行交际。A、语法能力B、语音能力C、口头和书面交际能力
语法教学重视纠正学习者的语法错误，并把（）作为课堂教学内容的一部分。A、语音错误的纠正B、词汇错误的纠正C、病错句的分析
单选题（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A教学重难点B教学目标C教学内容D教学反思
问答题纠正下列句中的语法错误：内容正确是衡量文章好坏的重要标准。
单选题认知法教学模式更加重视（）。A教材编写和教学内容B教学目标和教学效果C词汇掌握和语法理解D语言规则和智力发展
单选题自然法以培养学习者的（）为教学目的，课堂活动全部用来进行交际。A语法能力B语音能力C口头和书面交际能力