单选题张某主持并成立了某脑瘫儿童康复教育机构,该机构与当地残疾人联合会签订了服务购买协议,为当地脑瘫儿童提供免费康复教育服务。该机构的性质属于:A契约型社会服务组织B纯民间组织C社会公益事业二类单位D政府支持的民间组织

单选题
张某主持并成立了某脑瘫儿童康复教育机构,该机构与当地残疾人联合会签订了服务购买协议,为当地脑瘫儿童提供免费康复教育服务。该机构的性质属于:
A

契约型社会服务组织

B

纯民间组织

C

社会公益事业二类单位

D

政府支持的民间组织


参考解析

解析:

相关考题:

儿童福利机构养育服务所包含的内容有()。 A.教育服务B.就业服务C.医护服务D.康复服务E.生活服务

儿童福利机构养育是指为孤、弃、残儿童提供()等服务。 A.养护B.托管C.康复D.医疗E.教育

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于()。A:心理康复B:职业康复C:社区康复D:教育康复

社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方法属于()A、社区康复B、个案管理C、教育康复D、需求评估

对所有()周岁孤独症儿童、智残儿童、脑瘫儿童进行免费康复训练。A、0—6B、1C、3D、7

“十五”期间康复训练工作中关于脑瘫儿童的康复训练是如何规定的?

贫困智力残疾儿童、脑瘫儿童(0-14),入住朝阳区弱智儿童康复中心、新运弱智儿童养育院、天伦学校或其它区残联认可的康复机构进行康复训练的,每月可享受()元的康复补贴。A、200B、300C、400

某社区正在积极筹备智障儿童康复站的建立,这属于下列哪种服务模式?()A、世界卫生组织模式B、社区服务模式C、机构康复模式D、社区康复模式

小儿脑瘫的康复教育有哪些内容?

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。A、单层次介入B、多层次介入C、递进式介入D、系统性介入

社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。A、脑瘫儿童康复训练B、自闭儿童语言训练C、轻微犯罪儿童行为矫正D、学龄儿童沟通技巧训练

某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。A、购买服务B、政府奖励C、社会捐助D、商业交易

小儿脑瘫的康复侧重于()。A、职业康复B、社会康复C、医疗康复D、教育康复E、心理康复

贫困智残儿童和脑瘫儿童在区属医疗机构进行康复训练可享受的补贴的多少元?

政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括()。A、提供住院式的照顾与康复服务B、以社区方式提供康复服务C、重视残疾儿童和青少年的教育D、重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务

单选题社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。A为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

问答题贫困智残儿童和脑瘫儿童在区属医疗机构进行康复训练可享受的补贴的多少元?

单选题某社区正在积极筹备智障儿童康复站的建立,这属于下列哪种服务模式?()A世界卫生组织模式B社区服务模式C机构康复模式D社区康复模式

单选题社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方法属于()。A社区康复B个案管理C教育康复D需求评估

单选题社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是( )。A为脑瘫儿童提供物质资源B改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧C训练脑瘫儿童,使其能够独立生活D向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

多选题小儿脑瘫的康复侧重于()。A职业康复B社会康复C医疗康复D教育康复E心理康复

单选题小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是( )。A单层次介入B多层次介入C递进式介入D系统性介入

多选题“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构,中心的社会工作者发现,大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题:难以支付孩子的康复训练费用,缺乏独立生活能力的训练,脑瘫儿童的教育资源短缺,长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫,部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭,社会工作者宜采取的介入措施有()。A倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长B等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难C建立脑瘫儿童家长的支持网络D通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧E协调教育和医疗康复部门,使脑瘫儿童得到应有的教育

单选题某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于(  )。A购买服务B政府奖励C社会捐助D商业交易

单选题贫困智力残疾儿童、脑瘫儿童(0-14),入住朝阳区弱智儿童康复中心、新运弱智儿童养育院、天伦学校或其它区残联认可的康复机构进行康复训练的,每月可享受()元的康复补贴。A200B300C400

单选题张某主持并成立了某脑瘫儿童康复教育机构,该机构与当地残疾人联合会签订了服务购买协议,为当地脑瘫儿童提供免费康复教育服务。该机构的性质属于:A契约型社会服务组织B纯民间组织C社会公益事业二类单位D政府支持的民间组织

单选题某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于(  )。A心理康复B职业康复C社区康复D教育康复