关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。 A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价
属于学前儿童健康教育评价原则的选项()。 A、方向性原则B、可行性原则C、全面性原则D、定量评价和定性评价相结合的原则
()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育
学前儿童健康教育评价的主要功能包括()。A.检验健康教育计划和方案的实施情况B.作为有关部门制定决策的依据C.促进幼儿园健康教育工作的规范化管理D.促进学前儿童健康教育改革的进一步深化
学前儿童健康教育评价是对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。()
确定学前儿童健康教育目标的依据是()。A.遵循学前儿童身心发展的特点和规律B.根据学前教育和健康教育的目标要求C.根据学前教育和健康教育的内容D.结合社会发展的需要
学前儿童健康教育活动评价是学前儿童健康教育评价最重要的组成部分，具体来说包括()3种不同层次的评价。A.内容评价B.终极评价C.影响评价D.过程评价
学前儿童健康教育评价,实质上对学前儿童健康教育目标的实现程度做出价判断。() 此题为判断题(对，错)。
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始；对儿童身体健康和培养良好的习惯都有重要作用。 请结合幼儿园活动实际谈谈早操活动的设计过程。
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价。
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。A、对学前儿童健康服务评价B、对学前儿童健康环境的评价C、对学前儿童健康政策的评价D、对学前儿童保健人员的评价
确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。A、国外学前儿童健康教育目标制定情况B、遵循学前儿童身心发展的特点和规律C、根据学前教育和健康教育的目标和要求D、结合社会发展的需要
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
判断题学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价。A对B错
填空题学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
多选题学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A内容评价B过程评价C结局评价D需求评价E可行性评价F效应评价
多选题学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。A对学前儿童健康服务评价B对学前儿童健康环境的评价C对学前儿童健康政策的评价D对学前儿童保健人员的评价
多选题确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。A国外学前儿童健康教育目标制定情况B遵循学前儿童身心发展的特点和规律C根据学前教育和健康教育的目标和要求D结合社会发展的需要
问答题学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始；对儿童身体健康和培养良好的习惯都有重要作用。 请结合幼儿园活动实际谈谈早操活动的设计过程。
问答题结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
问答题学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法。请结合幼儿园的实践工作，谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。