填空题()包括:主色调的协调,以画面占主导地位的色彩为基础确立主调,统率画面的色彩关系。其他的色彩处于次要的从属地位,弃宾就主,舍繁从简,使画面的整体色彩更加协调。利用邻近色、同性色及中差色相的各种协调关系,给人以和谐统一的心理感受。
填空题
()包括:主色调的协调,以画面占主导地位的色彩为基础确立主调,统率画面的色彩关系。其他的色彩处于次要的从属地位,弃宾就主,舍繁从简,使画面的整体色彩更加协调。利用邻近色、同性色及中差色相的各种协调关系,给人以和谐统一的心理感受。
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解析:
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相关考题:
有关色彩表现的要点,说法正确的是()A、一般产品的色彩尽量丰富,不要以一种色彩为主色调B、不要留白,强调明暗分界部分的色彩表现C、产品效果图用色要考虑色彩关系,表现色彩微妙的变化D、笔触干脆,轻松,应有适当的粗细变化、长短变化
色彩协调可以从以下几个方面的色彩组合获得?()A、同类色,邻近色协调B、调节色彩的纯度协调C、在两种色彩中加入同一种颜色,可以使两色协调。D、在两种对比色之间用黑或白使画面颜色协调。E、用面积大小变化来统一画面,可称为大统一,小对比。
学龄初期儿童注意发展的特点是()A、有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩B、无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩C、有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩D、无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩
()包括:主色调的协调,以画面占主导地位的色彩为基础确立主调,统率画面的色彩关系。其他的色彩处于次要的从属地位,弃宾就主,舍繁从简,使画面的整体色彩更加协调。利用邻近色、同性色及中差色相的各种协调关系,给人以和谐统一的心理感受。
填空题以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为()、()、()三个阶段。