职业倦怠的内涵主要包括()A、情感衰竭B、去人格化C、无力感或低个人成就感D、极度压力感
职业倦怠的内涵主要包括()
- A、情感衰竭
- B、去人格化
- C、无力感或低个人成就感
- D、极度压力感
相关考题:
《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?
下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D、职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满
问答题教师职业倦怠有哪些主要特征?