在新年的第一天里,若是说了不吉利的话,就吐口水或用说句吉利话。这其实就反映了下列哪种调节机制()A、升华B、反向形成C、合理化D、抵消
在新年的第一天里,若是说了不吉利的话,就吐口水或用说句吉利话。这其实就反映了下列哪种调节机制()
- A、升华
- B、反向形成
- C、合理化
- D、抵消
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春节是闽南地区一年中最为隆重的节日。正月初一日子时一到,家家户户在厅堂上点香燃烛、拜神祭祖,在家门口燃放鞭炮,迎接农历新年的带来,俗称“开正”。闽南初一的禁忌有()。 A、全日有不扫地、不倒垃圾B、不动厨刀针线C、不汲井水、不劈柴D、不打人骂人E、不吃稀饭F、不说不吉利的话G、不向人索债
材料:分组活动时,琦琦跑过来说:“老师,元元他们往滑梯里吐唾沫,不让我们滑。”姜老师急忙走了过去。忽然听到元元嚷道:“快看,唾沫下滑了。”姜老师把要说的话咽了回去,站到这群男孩背后。“真的在滑了,大家知道为什么吗?”见姜老师没有批评他们,孩子们活跃起来,继续说:“我知道,因为滑梯是斜的,很光滑,唾沫像水一样,所以就流了下来,姜老师说:“迪迪说的很对,但是你们往滑梯上吐唾沫,对不对?”“不对”“随地吐痰不对,往滑梯上吐也不对。”“不讲卫生”小朋友们抢着回答。那几位男孩说:“我们以后不随便吐,咱们把滑梯擦干净吧!恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净,滑梯前又排起了队。 问题: 请结合材料,从教育观的角度,评析姜老师的教育行为。(14分)
问答题春节 中国的春节在农历一月一日,是新一年的开始。这是举家团圆的时刻。一般说来,在春节前几天,只要有可能的话,多数人无论身处何地都会回家。就像圣诞节一样,人们会买很多东西如食品、礼物、衣服和烟花爆竹给孩子们。在除夕之夜,多数农村家庭仍然保持着一些传统习俗,如在两扇门上都贴上门神和春联。他们把“福”字倒贴在墙上和家具的门上,意思是“福到了”。除夕之夜的年夜饭是必不可少的程序。全家人围坐着一张桌子一同分享佳肴,人多的话兴许不止一张桌子。家人还会为没能赶回家的亲人留些座位,仿佛他们也在一起吃似的。年夜饭过后,大家会坐在一起,观看中央电视台的春节特别节目,等待,新年的到来。午夜将近时,特别节目也接近尾声,这时家家户户都到户外去放鞭炮。据说这样可以驱妖除魔。新年的早饭是很特别的,北方人吃饺子,南方人吃糯米饭团。走亲访友从新年的第一天就开始了,俗称“拜年”。每到这时,孩子们是最开心的,因为他们可以从长辈那里拿到压岁钱,据说压岁钱能带给他们好运。新年第五天,人们祭拜财神,送走新年。春节就结束了。