全面质量管理阶段的管理方法是() A.主要应用数理统计方法B.运用多种管理方法C.主要用技术检验法D.防检结合
从组织结构、业务流程和人员工作方式的角度实行质量管理的方法是指() A.初级统计管理方法B.组织性的质量管理方法C.中级统计管理方法D.高级统计管理方法
统计质量控制方法以l924年美国的休哈特提出的( )为起点，经过了半个多世纪的发展，形成初级、中级和高级统计管理方法.A: 相关图B: 控制图C: 直方图D: 因果图
统计质量控制方法以1924年美国的休哈特提出的()为起点，经过了半个多世纪的发展，形成初级、中级和高级统计管理方法。A:相关图B:控制图C:直方图D:因果图
常用的统计管理方法，主要包括()。A:分层法B:调查表法C:散布图D:排列图E:折线图
下列质量控制方法中，属于常用统计管理方法的有( ).A: PDPC法B: 分层法C: 调查表法D: 因果图法E: 直方图法
全面质量管理的基本手段是A.改进质量B.团队形式C.授权D.数理统计方法E.管理方法
全面质量管理的基本手段是（）A、改进质量B、团队形式C、授权D、数理统计方法E、管理方法
品质管理七大手法是常用的统计管理方法，又称为初级统计管理方法。它主要包括分层法、控制图、统计分析表、（）、散布图。A、因果图B、阵列图C、排列图D、箭头图E、直方图
“六个西格玛管理方法中的“西格玛”是（）里的一个单位。A、数学B、统计学C、经济学D、物理学
下列方法中，属于质量管理方法的是（）。A、PDCA法B、分层法C、排列图法D、直方图法E、统计调查表法
字母SQC代表的含义是（）.A、品质体系B、品质工程C、品管圈D、统计质量管理
质量管理的方法主要涉及（）的管理方法。A、质量策划B、质量监控C、质量统计D、质量评价与提高E、质量成本
最有效的风险管理方法是（）A、预防性的方法B、反应性的方法C、统计方法D、以上都是
全面质量管理阶段的管理方法是（）A、主要应用数理统计方法B、运用多种管理方法C、主要用技术检验法D、防检结合
质量管理方法中的质量控制方法的基础是（）A、数理统计B、思想C、组织D、函数
统计质量控制方法主要包括（）A、初级的统计管理方法B、中级的统计管理方法C、古典的统计管理方法D、高级统计管理方法E、现代的统计管理方法
（）是指收集、整理、分析和解释统计数据并对其所反映问题做出一定结论的方法。 A、统计方法B、分析方法C、管理方法D、监督方法
多选题统计质量控制方法主要包括（）A初级的统计管理方法B中级的统计管理方法C古典的统计管理方法D高级统计管理方法E现代的统计管理方法
单选题（）是指收集、整理、分析和解释统计数据并对其所反映问题做出一定结论的方法。A统计方法B分析方法C管理方法D监督方法
单选题全面质量管理的基本手段是（）A改进质量B团队形式C授权D数理统计方法E管理方法
多选题常用的统计管理方法，主要包括（）A分层法B调查表法C散布图D排列图E折线图
问答题运用统计管理方法进行质量控制必须注意哪些问题
单选题质量管理方法中的质量控制方法的基础是（）A数理统计B思想C组织D函数
单选题全面质量管理阶段的管理方法是（）A主要应用数理统计方法B运用多种管理方法C主要用技术检验法D防检结合
单选题用精神力量提高人们的认识、影响人们的情感和行为的方法属于学校管理方法中的( )。A行政管理方法B经济管理方法C数理统计方法D思想教育方法