噪声是环境中一切()的,人们感到吵闹或()的声音。A、不规则B、不协调C、不舒服D、不需要

噪声是环境中一切()的,人们感到吵闹或()的声音。

  • A、不规则
  • B、不协调
  • C、不舒服
  • D、不需要

相关考题:

室内产生的机械噪声、()等一切不需要的声音是音响工程中的背景噪声。 A、传到室外的节目扩声B、外部产生的环境噪声C、传到室内的各种噪声D、传到室外的机械噪声

环境噪声就是人们主观上不需要的声音。() 此题为判断题(对,错)。

《中华人民共和国环境噪声污染防治法》所称社会生活噪声,是指人为活动所产生的除工业噪声、建筑施工噪声和交通运输噪声之外的( )。 A.噪声 B.干扰周围生活环境的声音C.干扰周围生活环境和工作环境的声音 D.干扰周围环境的声音

《中华人民共和国环境噪声污染防治法》所称社会生活噪声,是指人为活动所产生的除工业噪声、建筑施工噪声和交通运输噪声之外的()。A:噪声B:干扰周围生活环境的声音C:干扰周围生活环境和工作环境的声音D:干扰周围环境的声音

噪声污染会影响儿童的智力发育,吵闹环境中儿童智力发育比安静环境中低( )。A:20%B:30%C:40%D:50%

噪声污染会影响儿童的智力发育,吵闹环境中儿童智力发育程度比安静环境中低20%。研究还表明,噪声与胎儿畸形有关。城市主要环境噪声污染源是( )。A.工业噪声B.交通噪声C.社会生活噪声D.建筑施工噪声

噪声污染会影响儿童的智力发育,吵闹环境中儿童智力发育比安静环境中低(  )。A.20%B.30%C.40%D.50%

以下关于噪声特点的论述,哪些不正确:( )。A、噪声是人们不需要的声音总称,所以任何声音都可能成为噪声B、噪声可能会造成区域性污染C、噪声污染没有残余污染物,不会积累D、噪声不会直接致命或致病,它的危害是慢性的或间接的

凡是与环境不协调的声音、患者不需要的并感到不愉快的声音都是噪声。A对B错

噪声具备声音的一切特性

环境噪声污染是指()。A、在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音B、户外一切噪声的总和C、所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象D、因从事本职生产、经营工作受到的噪声危害

从卫生学角度来讲,使人厌烦或不需要的声音都称为噪声。

凡是与环境不协调的声音、患者不需要的并感到不愉快的声音都是噪声。

凡是干扰人们休息、学习和工作的声音(即不需要的声音),统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越()。A、大B、小C、没有影响

从环境保护的角度来看,凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。()

从生活的角度看,噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音对吗?()A、对B、不对

凡是人们不需要的声音并起干扰作用,()的,称为噪声。

从公共卫生学角度分析,通常把一切影响人们正常生活、工作、休息的声音都列在噪声范畴。

沟通环境中嘈杂的声音干扰属于噪声中的()A、内部噪声B、外部噪声C、上部噪声D、下部噪声

噪声就是使人( )的声音。A、感到愉快B、感到不愉快C、感到舒服D、感到深沉

噪声是由许多()和不同振幅的声波,()地无规律地组成一种不协调的声音。

国内外大量主观评价的调查结果表明,噪声超过()dB,人们感到吵闹。A、45B、55C、70D、80

单选题下列关于乐音和噪声的叙述中不正确的是(  ).A乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听,使人心情舒畅,噪声使人烦躁不安,对人体的健康有害C从环保的角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D乐音的振动遵循一定规律

单选题沟通环境中嘈杂的声音干扰属于噪声中的()A内部噪声B外部噪声C上部噪声D下部噪声

单选题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音(即不需要的声音),统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越()。A大B小C没有影响

单选题国内外大量主观评价的调查结果表明,噪声超过()dB,人们感到吵闹。A45B55C70D80

单选题从生活的角度看,噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音对吗?()A对B不对