“王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”语出《诗经》中的（）A、黄鸟B、无衣C、月出D、七月
“王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”语出《诗经》中的（）
- A、黄鸟
- B、无衣
- C、月出
- D、七月
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阅读下列材料：材料一：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。摘自《诗经.小雅》材料二：有煜（云兴起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。摘自《诗经.小雅》材料三：刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求其直（在争论中获胜）。及断狱日叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝。摘自《国语
文学常识与诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)小小说、短篇小说、中篇小说与___________，并列称为小说的“四大家族”。玛蒂尔德是小说《___》中的女主人公。2)岂曰无衣?_________________。王于兴师，_____________，与子偕行!(《诗经?秦风?无衣》)(3)《离骚》中屈原自述出生年月日的两句是：_____________________(4)或取诸怀抱，___________________；或因寄所托，________。(王羲之《兰亭集序》)(5) _____________，只是朱颜改。问君能有几多愁?_______________ 。(李煜《虞美人》)
请阅读下面这首诗，然后回答问题。岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子借行!(《国风●秦风●无衣》)请回答: .(1) 这首诗采用了什么结构形式和表现手法，起到了怎样的作用? (4分)(2)军民团结互助、共御外侮;爱国主义精神(2)分析这首诗的主旨及其含蕴的传统文化精神。(4 分)
单选题复习初中语文时，教师指导学生归纳文言实词“兵”的意义，下列解释不正确的是（ ）。A昨夜见军帖，可汗大点兵（士兵）B王于兴师，修我甲兵（军队）C弃甲曳兵而走（兵器）D世传其兵法（军事）