导游接站时要(),以方便游客辨认。A、正确佩戴导游胸卡B、打导游旗C、持接站牌D、理好结算凭证E、带好通信工具

导游接站时要(),以方便游客辨认。

  • A、正确佩戴导游胸卡
  • B、打导游旗
  • C、持接站牌
  • D、理好结算凭证
  • E、带好通信工具

相关考题:

游客审美需求的( )和审美意识的( )要求导游人员在安排旅游活动.引导游客游览时,要进行有的放矢地导游讲缌。

导游人员和游客交谈时的语言要文雅、得体。 【 】

导游员的讲解应针对不同游客对象而变化,如对于_________,导游员要热情洋溢;对于_________的游客,讲解时力求简洁从容,对于_________游客,导游讲解应生动流畅;对于_________的游客,导游讲解的语言要力求通俗化。

采用“客我问答法”时,导游应( )。A.提问要恰当,不是游客毫无所知的内容B.诱导游客回答C.及时纠正游客的错误D.要估计到会有不同的答案

当游客购买大件物品后,要求导游帮忙时,如果商店无托运业务,导游要协助游客办理托运手续。( )

送游客去火车站时,导游要安排游客从贵宾候车室上车。( )

造成旅游团漏接的主观原因有()。A.导游将接团时间、地点搞错B.导游按照旧时刻表时间接团C.导游未带旅游团游客名单D.导游选择的接站地点不当E.未按规定时间抵达接站地点

导游人员真正的第一次亮象是在()时候A:接站B:认找游客C:致欢迎词D:自我介绍

游客是在()时候,心中对导游人员掂分量。A:接站B:认找游客C:致欢迎词D:自我介绍

不要乱用高级形容词,不要满口空话、套话,这说明了导游语言要()。A、表达清楚B、方便游客接受和理解领会C、导游讲解的基本信息要交代清楚D、通俗易懂

游客抵达,导游只要在明显位置举接站牌就可以,不需要主动上前认找旅游团。

在接站服务中,导游必须力求在()等方面引起游客的认同,努力给游客留下良好的第一印象。A、出口B、出面C、出手D、出车E、眼神

()可以体现导游语言的清楚性的特点。A、导游讲解的内容有根有据,正确无误B、要方便游客接受和理解体会C、符合语言习惯,切合语言环境D、导游讲解的基本信息要交代清楚

由于导游原因造成,未按规定时间提前抵达接站地点。游客达到后没有导游迎接,这属于()A、漏接B、空接C、错接D、误接

游客上车后,导游要仔细清点人数,清点人数时注意要用正确的方法;车子发动时,要提示游客坐稳。

导游要最后一个上飞机,以确保游客都能准时登机。

全陪导游员从接站地点接到游客,其接待服务工作才正式开始。

导游员的下列表现,不属于个性化服务的是()A、导游员接站服务、送站服务既热情又规范B、导游员讲解时层次清楚,生动形象,具有幽默感C、某游客买了一大件物品,导游员主动协助其办理托运手续D、一游客在游览中走失,导游员及时找回后并表示歉意

地陪向游客直接提供导游服务是从()开始的。A、致欢迎词B、入住服务C、导游讲解D、接站

单选题地陪向游客直接提供导游服务是从()开始的。A致欢迎词B入住服务C导游讲解D接站

单选题不要乱用高级形容词,不要满口空话、套话,这说明了导游语言要(  )。A表达清楚B方便游客接受和理解领会C导游讲解的基本信息要交代清楚D通俗易懂

多选题在接站服务中,导游必须力求在()等方面引起游客的认同,努力给游客留下良好的第一印象。A出口B出面C出手D出车E眼神

判断题全陪导游员从接站地点接到游客,其接待服务工作才正式开始。A对B错

单选题一名合格的导游人员应该掌握美学知识。下列原因中完全正确的一组是(  )。A游客要享受美,导游人员应传播美,导游人员本身是游客的审美对象B游客要享受美,导游人员天生美丽,游客会审美,不必导游人员传播C游客要求知,导游人员应传播知识,导游人员不是游客的审美对象D游客要享受美,导游人员不必会审美,导游人员本身是游客的审美对象

单选题由于导游原因造成,未按规定时间提前抵达接站地点。游客达到后没有导游迎接,这属于()A漏接B空接C错接D误接

多选题导游接站时要(),以方便游客辨认。A正确佩戴导游胸卡B打导游旗C持接站牌D理好结算凭证E带好通信工具

多选题()可以体现导游语言的清楚性的特点。A导游讲解的内容有根有据,正确无误B要方便游客接受和理解体会C符合语言习惯,切合语言环境D导游讲解的基本信息要交代清楚