影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。A、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素B、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素C、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素D、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素E、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素
观察法在选择观察对象时，要考虑与之配合的调查方式，所以（）必须选择对总体具有代表性的单位。A抽样调查B全面调查C典型调查D重点调查
观察法在选择观察对象时，需要注意（）A考虑观察时间的选择B考虑与之配合的调查方式的要求C考虑观察的时间、地点的选择D考虑观察方法本身的特点
选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
要使观察的结果更具典型意义，就应该选择哪些（）作为观察的重点。A典型环境中的典型对象B典型环境中的任意对象C任意环境中的典型对象D任意环境中的任意对象
选择观察方法时应系统地考虑的因素有（）A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
急性毒性试验应注意( )A、实验动物的选择B、剂量的选择C、染毒途径的选择D、观察周期和观察指标
直接观察的要素包括（）。A、观察者B、观察环境C、观察对象D、观察仪器E、观察条件
观察准备的主要工作有（）A、确定观察的项目和指标B、选择观察途径和方法C、观察取样设计D、观察表格及记录方法E、其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
观察准备的工作主要包括（）。A、确定观察的项目和指标B、选择观察途径和方法C、观察取样D、设计观察表格及记录方法E、其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处（）A、对观察对象的选择B、有无目的C、观察记录方面D、实施手段
怎样制定观察计划（）A、选择观察对象B、确定观察内客C、确定行为标准D、记录方式的设计与选用
科学观察需要选择典型对象和典型环境；因而：（）A、它有纯化和简化研究对象的作用；B、具有强化对象及各种观察条件的特点；C、具有模拟客观对象的特点；D、观察结果具有一定代表意义。
单选题观察法在选择观察对象时，要考虑与之配合的调查方式，所以（）必须选择对总体具有代表性的单位。A抽样调查B全面调查C典型调查D重点调查
多选题观察准备的工作主要包括（）。A确定观察的项目和指标B选择观察途径和方法C观察取样D设计观察表格及记录方法E其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
多选题怎样制定观察计划（）A选择观察对象B确定观察内客C确定行为标准D记录方式的设计与选用
多选题直接观察的要素包括（）。A观察者B观察环境C观察对象D观察仪器E观察条件
单选题在时间研究中，关于工作日写实的顺序说法正确的是 ( )A选择观察记录一整理一总结B选择～记录观察整理总结C观察记录整理选择总结D观察一选择记录整理总结
多选题（）是实施观察法比较重要的几个内容。A制作观察表格B制定观察计划C确定观察的问题D选择观察对象
判断题选择观察对象是首要的考虑因素是观察的时间和对象。A对B错
多选题观察准备的主要工作有（）A确定观察的项目和指标B选择观察途径和方法C观察取样设计D观察表格及记录方法E其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
多选题观察法在选择观察对象时，需要注意（）A考虑观察时间的选择B考虑与之配合的调查方式的要求C考虑观察的时间、地点的选择D考虑观察方法本身的特点
多选题选择观察方法时应系统地考虑的因素有（）A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
多选题急性毒性试验应注意( )A实验动物的选择B剂量的选择C染毒途径的选择D观察周期和观察指标
多选题提高定性观察效果的基本途径包括（）。A选择典型的观察对象B选择适宜的观察条件C选择合适的观察仪器D选择适当的观察方式E减少观察数据的误差
多选题选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
单选题科学观察需要选择典型对象和典型环境；因而：（）A它有纯化和简化研究对象的作用；B具有强化对象及各种观察条件的特点；C具有模拟客观对象的特点；D观察结果具有一定代表意义。