在数据分析时,对符合特定条件的全部个体的参数值求和,以得到样本或总体的某一方面的总量,这种方法被称为()。A、计数B、加总C、比例D、分布

在数据分析时,对符合特定条件的全部个体的参数值求和,以得到样本或总体的某一方面的总量,这种方法被称为()。

  • A、计数
  • B、加总
  • C、比例
  • D、分布

相关考题:

抽样误差是指A、个体值和总体参数值之差B、个体值和样本统计量值之差C、样本统计量值和总体参数值之差D、样本统计量值和样本统计量值之差E、总体参数值和总体参数值之差

随机取样法在理论上最符合概率论原理。当研究者对所研究总体中各类个体的比例不了解,或总体中的个体之间差异程度较小,或样本数目较大等情况下,它是一种很好的取样方法。但是,它有自己的限制要求和局限性:事先把研究对象编号,比较费时费力;如果总体中的个体分散,抽取到的样本的分布也比较分散,给研究带来困难;当样本容量较小时,可能发生偏差,影响样本的代表性。() 此题为判断题(对,错)。

多个配对样本(多个相关样本)非参数检验用于对多组配对样本数据分析,推断样本来自的多个总体的中位数或分布是否有显著差异。() 此题为判断题(对,错)。

抽样误差指的是()。 A、个体值和总体参数值之差B、个体值和样本统计量值之差C、样本统计量值和总体参数值之差D、不同的总体参数值之差E、相同总体个体测量值之差

用总体部分数值与总体全部数值对比得到的相对指标是比例相对指标。()

下列表述中,错误的是()。A.总体均值的置信区间都是由样本均值加减估计误差得到B.在小样本情况下,对总体均值的估计都是建立在总体服从正态分布的假定条件下C.当样本量n充分大时,样本均值的分布近似服从正态分布D.当总体服从正态分布时,样本均值不服从正态分布E.对总体均值进行区间估计时,不需要考虑总体方差是否已知

下列表述中正确的有( )。A.总体均值的置信区间都是由样本均值加减估计误差得到B.在小样本情况下,对总体均值的估计都是建立在总体服从正态分布的假定条件下C.当样本量n充分大时,样本均值的分布近似服从正态分布D.当总体服从正态分布时,无论样本量大小,样本均值一定服从正态分布E.对总体均值进行区间估计时,不需要考虑总体方差是否已知

对统计学几个基本的术语的理解正确的有()。A:在统计学中把研究对象的某项数值指标的值的全体称为总体B:总体中的每个元素称为个体C:经常从总体中抽取一部分个体作为一个集合进行研究,这个集合就是样本D:样本中个体的数目被称为样本量E:任何关于样本的函数都可以作为统计量

抽取若干子群体,并将这些子群体的全部个体集合为总体样本,这种方法叫做()A整群抽样B等距抽样C随机抽样D分层抽样

下列表述中,错误的是()。A、总体均值的置信区间都是由样本均值加减估计误差得到B、在小样本情况下,对总体均值的估计都是建立在总体服从正态分布的假定条件下C、当样本量n充分大时,样本均值的分布近似服从正态分布D、当总体服从正态分布时,样本均值不服从正态分布E、对总体均值进行区间估计时,不需要考虑总体方差是否已知

在数据分析时,计算出样本或总体的一个组成部分相对于整体的相对数,这一相对数被称为()。A、平均数B、加总C、分布D、比例

基本统计分析方法包括()。A、计数B、比例C、加总D、分布E、标准差

下面关于样本统计分布规律描述正确的一项是:()A、概率抽样得到的样本统计以总体参数为中心呈正态分布。B、概率抽样得到的样本统计以总体参数为中心呈负态分布。C、概率抽样得到的样本统计以个体参数为中心呈正态分布。D、概率抽样得到的样本统计以个体参数为中心呈正态分布。

下列表述中,错误的是()。A、总体均值的置信区间都是由样本均值加减估计误差得到B、在小样本情况下,对总体均值的估计都是建立在总体服从正态分布的假定条件下C、当样本量n充分大时,样本均值的分布近似服从正态分布D、当总体服从正态分布时,样本均值不服从正态分布E、A总体均值进行区间估计时,不需要考虑总体方差是否已知

抽样具有科学性的理由是()。A、从总体中抽取样本单位时遵从随机原则B、部分来自于全体,必带有反映全体的信息C、样本数据对总体参数的充分代表性D、构成(同质)总体的一些个体之间在性质上必定相似或相近E、不管原始分布如何,样本平均数的分布总可视为正态分布,而且由此得到总体参数准确估计的概率值极大

简单随机样本的含义是什么 ()A、总体中的每个个体以相等的概率进入样本中B、总体中的每个个体以确定的概率进入样本中C、总体中的每个个体以随机的概率进入样本中D、容易调查的个体形成的样本

某个总体有200个个体,总体均值和标准差分别为36和8。从中抽取17个个体作为随机样本。在这种情况下,下列哪一项对样本均值的抽样分布形式的描述最恰当?()A、近似是正态分布,因为样本容量相对于总体较小B、由中心极限定理知,近似是正态分布C、恰好是正态分布D、以上均错误

总体单位总量是通过对总体各单位计数直接得到。

用来对样本进行综合度量的数值,例如样本平均数,被称为()。A、总体参数rB、样本参数C、样本统计量D、总体平均数

多选题基本统计分析方法包括()。A计数B比例C加总D分布E标准差

单选题在数据分析时,对符合特定条件的全部个体的参数值求和,以得到样本或总体的某一方面的总量,这种方法被称为()。A计数B加总C比例D分布

单选题样本比例的分布具有的特征是()。A样本比例的均值等于总体均值,样本比例的标准差等于总体标准差B样本比例的均值等于总体均值,样本标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根C样本比例的均值等于总体比例,样本比例的标准差等于总体比例的标准差除以样本容量的平方根D样本比例的均值等于总体比例,样本比例的标准差等于总体比例的标准差除以样本容量

单选题抽样误差指的是(  )。A个体值和参数值的差异B个体值和样本统计量值的差异C样本指标与总体指标的差异D不同的总体参数的差异E样本指标与参数值的差异

单选题抽样误差是指()A个体值和总体参数值之差B个体值和样本统计量值之差C样本统计量值和总体参数值之差D样本统计量值和样本统计量值之差E总体参数值和总体参数值之差

单选题在数据分析时,计算出样本或总体的一个组成部分相对于整体的相对数,这一相对数被称为()。A平均数B加总C分布D比例

单选题下面关于样本统计分布规律描述正确的一项是:()A概率抽样得到的样本统计以总体参数为中心呈正态分布。B概率抽样得到的样本统计以总体参数为中心呈负态分布。C概率抽样得到的样本统计以个体参数为中心呈正态分布。D概率抽样得到的样本统计以个体参数为中心呈正态分布。

多选题认为抽样科学性的原因是()。A从总体中抽取样本单位是遵从随机原则B部分来自于全体,必带有反映全体的信息C样本数据对总体参数的充分代表性D构成(同质)总体的一些个体之间在性质上必定相似或相近,以彼此有相当代表性E不管原始分布如何,样本平均数的分布总可视为正态分布,而且由此得到总体参数准确估计的概率值极大