得色量

得色量

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下面句子中成语的运用属于曲解的是()。 A.说的人说得津津有味，听的人也听得色舞眉飞。B.十分钟后，张诚来到预定地点，一户基本群众家坐下，一位理发师傅在给他"改头换面”。C.问题是，我们上了年纪的人，虽然可以比作是老马，但老马也不一识途啊!D.陆子萧这人刻意修饰，头发又油又光，深恐为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着头。
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目前婚纱摄影中流行的“大平光”，能取得色彩艳丽、层次丰富、立体感强的布光效果。( )此题为判断题(对，错)。
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为了提高棉织物上活性染料的得色量，可采用在染液里加入食盐等电解质。
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色相环上（）之间的两个或两个以上颜色进行色彩配置，可使得色相差较小，易取得统一协调之感，视觉效果和谐、雅致、柔美、耐看。A、0—30ºB、30—60ºC、60—120ºD、120—150º
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阳离子染料的（）越小，染料上染速率越快，得色量越高。A、配伍值B、pH值C、饱和值D、饱和系数
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“八个提量”其内容是（）。A、发卡提量、服务提量、管理提量、品牌提量、创新提量、规模提量、机制提量、激励提量B、发卡提量、服务提量、管理提量、品牌提量、延伸提量、规模提量、品质提量、激励提量C、发卡提量、服务提量、管理提量、品牌提量、延伸提量、规模提量、机制提量、激励提量D、发卡提量、服务提量、管理提量、品牌提量、延伸提量、规模提量、机制提量、安全提量
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需氯量等于（）。A、加氯量+余氯量B、加氯量-余氯量C、加氯量×余氯量D、加氯量÷余氯量E、加氯量-需氯量
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（）等形象本要素是获得色彩表现的条件，被称为色彩的第二类要素。A、面积、形态、位置、肌理B、面积、形态、位置、质量C、面积、质量、位置、肌理D、质量、形态、位置、肌量
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儿童心理测验的环境应符合儿童趣味，要布置得色彩鲜艳、富有吸引力。
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活性染料染棉时，碱过少得色？（）A、浓B、淡C、牢
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阳离子染料染改性涤纶（）A、得色浓艳B、匀染性好C、色牢差
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分离样品时，如果所得色谱图中两峰距离越远，峰宽越小，则分离度越大，只有当（）时才能提高分离度。A、（加大衰减）B、（减小进样量）C、（改善柱温）D、（减小载气流速）
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染料浓度相同，浴比增大，织物的得色量不变。
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当用一支极性色谱柱分离某烃类混合物时，经多次重复分析，所得色谱图上均显示只有3个色谱峰，结论是该试样只含有3个组分。
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在液相色谱中，下列检测器可在获得色谱流出曲线的基础上，同时获得被分离组分的三维彩色图形的是（）。A、光电二极管阵列检测器B、示差折光检测器C、荧光检测器D、电化学检测器
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例句“说的人说得津津有味，听的人也听得色舞眉飞。”属于成语的活用的方法中的哪一种（）。A、套用B、谐音C、拆离D、易序E、曲解
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（）在色泽上常适用金色和象牙白，表现得色彩明快、柔和、清淡却豪华、富丽。A、巴洛克风格B、白色派C、洛可可风格D、光亮派
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法律具有一定得色彩性。
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判断题当用一支极性色谱柱分离某烃类混合物时，经多次重复分析，所得色谱图上均显示只有3个色谱峰，结论是该试样只含有3个组分。A对B错
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单选题（）在色泽上常适用金色和象牙白，表现得色彩明快、柔和、清淡却豪华、富丽。A巴洛克风格B白色派C洛可可风格D光亮派
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名词解释题得色量
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单选题建立扫描仪ICC特性文件的步骤包括：（）、扫描已知CIE颜色值得色标、在色彩管理软件中生成特性文件。A设置扫描仪为透射扫描模式B扫描标准图像原稿C关闭扫描仪驱动的色彩管理功能D在Photoshop中生成特性文件
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单选题（）等形象本要素是获得色彩表现的条件，被称为色彩的第二类要素。A面积、形态、位置、肌理B面积、形态、位置、质量C面积、质量、位置、肌理D质量、形态、位置、肌量
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单选题在液相色谱中，下列检测器可在获得色谱流出曲线的基础上，同时获得被分离组分的三维彩色图形的是（）。A光电二极管阵列检测器B示差折光检测器C荧光检测器D电化学检测器
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单选题在色泽上常适用金色和象牙白，表现得色彩明快、柔和、清淡却豪华、富丽的是（）。A巴洛克风格B白色派C洛可可风格D光亮派
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判断题染料浓度相同，浴比增大，织物的得色量不变。A对B错
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判断题儿童心理测验的环境应符合儿童趣味，要布置得色彩鲜艳、富有吸引力。A对B错
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