()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,又是下次供应商关系调整的基础。A、供应商绩效评估B、供应商分类C、供应商选择D、供应商招标评分

()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,又是下次供应商关系调整的基础。

  • A、供应商绩效评估
  • B、供应商分类
  • C、供应商选择
  • D、供应商招标评分

相关考题:

下列有关供应商与采购商之间关系的叙述,正确的有( )。A.采购商与供应商之间关系的演变经历了两个阶段B.竞争对手关系阶段采购商与供应商之间是一种短期合同关系C.合作伙伴阶段采购商与供应商之间是一种长期合作关系D.他们永远是一种竞争对手的关系E.他们永远是合作的关系

对供应商合作伙伴关系理解错误的是( )。 A.双方共担风险B.双方共享信息C.双方独立发展D.双方共同开发新产品

在培训文化发展的( ),培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者。A.萌芽阶段B.发展阶段C.确立阶段D.成熟阶段

衡量采购管理是否有效的主要指标是看()。A、与采购供应商的合作关系B、采购总成本的高低C、供应商对产品的意见D、采购质量的优劣

寄售贸易中的双方当事人既是买卖关系,又是委托关系。

()既是合作的前提,又是合作的特征。A、开源B、竞争C、选择D、发展

改善采购商与供应商的关系发展长期合作对供需双方具有哪些意义?

供应商绩效评估的目的是()。A、给双方提供开放沟通的渠道以改善彼此关系B、对供应商进行批准指正C、对供应商进行末位淘汰D、为双方重先调整利益分配

()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,又是下一次供应商关系调整的基础,是整个供应商关系管理的重要环节。A、供应商调查B、供应商试用C、供应商清理D、供应商绩效评估

()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,也是下一次供应商关系调整的基础。A、供应商分类B、供应商选择C、供应商绩效评估D、组建供应商联盟

制定联合质量计划是供应商关系中双方合作的一种形式。()

客户档案和供应商档案记录可以设置对应关系,主要为了处理既是客户又是供应商的往来单位,这种对应关系只能一对一。

当前俄美关系的特点是()。A、亲密伙伴关系B、相互对抗关系C、既是合作伙伴D、又是竞争对手

小组合作学习的成员之间,既是一种合作关系,又是竞争关系

下列选项中对供应商合作伙伴关系理解错误的是()A、发展长期的、相互的以来关系B、双方有共同的目标C、双方相互信任、共享信息D、双方共同开发、共担风险

在双赢博弈关系中,双方既是竞争关系又是有相对稳定合作倾向的关系。

建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。

时间预算既是合理确定()的依据,又是衡量()、判断审计人员工作效率的依据。

判断题建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。A对B错

判断题客户档案和供应商档案记录可以设置对应关系,主要为了处理既是客户又是供应商的往来单位,这种对应关系只能一对一。A对B错

单选题供应商绩效评估的目的是()。A给双方提供开放沟通的渠道以改善彼此关系B对供应商进行批准指正C对供应商进行末位淘汰D为双方重先调整利益分配

单选题()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,又是下次供应商关系调整的基础。A供应商绩效评估B供应商分类C供应商选择D供应商招标评分

判断题寄售贸易中的双方当事人既是买卖关系,又是委托关系。A对B错

单选题()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,也是下一次供应商关系调整的基础。A供应商分类B供应商选择C供应商绩效评估D组建供应商联盟

单选题()既是合作的前提,又是合作的特征。A开源B竞争C选择D发展

单选题()既是对某一阶段双方合作实施效果的衡量,又是下一次供应商关系调整的基础,是整个供应商关系管理的重要环节。A供应商调查B供应商试用C供应商清理D供应商绩效评估

判断题小组合作学习的成员之间,既是一种合作关系,又是竞争关系A对B错