已知碳元素的相对原子质量为12，下列表述错误的是（）。A、1个阿伏加德罗数的碳原子的质量约为12gB、6.02×1023个碳原子的质量为12gC、所含的基本单元数和12g的碳元素含有的原子数相等时的某物质的量是1molD、任何物质的质量为12g时，其所含的分子或原子数为1个阿伏加德罗数
已知碳元素的相对原子质量为12，下列表述错误的是（）。
- A、1个阿伏加德罗数的碳原子的质量约为12g
- B、6.02×1023个碳原子的质量为12g
- C、所含的基本单元数和12g的碳元素含有的原子数相等时的某物质的量是1mol
- D、任何物质的质量为12g时，其所含的分子或原子数为1个阿伏加德罗数
相关考题：
用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.25℃时，pH＝13的1.0 L Ba（OH）2溶液中含有的OH-数目为0.2 NAB.标准状况下，2.24 L Cl2与过量稀NaOH溶液反应，转移的电子总数为0.2 NAC.室温下，21.0 g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1.5 NAD.标准状况下，22.4 L甲醇中含有的氧原子数为1.0 NA
下列说法不正确的是（）。A.阿伏加德罗常数L=6.022×1023mmol-1B.1molHCL所含的离子数目是6.022×1023个C.1molHCL所含的分子数目是6.022×1023个D.1molHCL所含的分子数目与0.012kgC12所包含的原子数目相等。
高中化学《物质的量》一、考题回顾题目来源：1月5日上午 湖南省岳阳面试考题试讲题目：1.题目：物质的量2.内容：在研究物质转化的过程中，人们除了关注物质转化方法的选择、转化条件的控制以外，还十分关注转化过程中物质间的定量关系。由于化学变化中涉及的原子、分子或离子等单个粒子的质量都很小，难以直接进行称量，而实际参加反应的粒子数目往往很大，为了将一定数目的微观粒子与可称量物质之间联系起来，在化学上特引入物质的量(amount of substance)。物质的量是国际单位制中的基本物理量之一，符号为n，单位为摩尔(简称为摩，符号为mol)。1 mol某种微粒集合体中所含的微粒数与0.012 kg C-12中所含的原子数相同。0.012 kg C-12中所含的原子数称为阿伏伽德罗常数。用NA表示。阿伏伽德罗常数NA近似为6.02×10的23mol-1。例如：1 mol O2中约含6.02×10的23个氧分子;1 mol C中约含6.02×10的23个碳原子;1 mol H2SO4中约含6.02×10的23个硫酸分子;1 mol NaOH中约含6.02×10的23个Na+和6.02×10的23个Cl-;n mol 某种微粒集合体中所含微粒数约为n×6.02×10的23。物质的量(n)、阿伏伽德罗常数(NA)和微粒数(N)之间存在如下关系：N=n×NA3.基本要求：(1)简要写出教学过程。(2)教学过程中要有适当的提问环节。(3)要求配合教学内容有适当板书设计。(4)试讲时间十分钟。答辩题目1.提高课堂教学有效性的方法和策略是什么?2.摩尔是物质的质量单位。这种说法对吗?二、考题解析【教学过程】(一)复习旧知 导入新课提问学生化学反应的本质，学生回答之后提出假设：要是可以计算反应有“多少”粒子参加反应，我们是不是可以控制反应呢?是否可定量的要求多少粒子参加反应?引发学生思考和讨论。教师结合学生讨论内容进行归纳和总结：微观粒子，跟前面例子中的大米、绿豆等，在计量本质上是一样的，不可能通过数数目，得到具体的多少。提出新问题：称量粒子质量可以吗?那我们要怎么办呢?引入本节课《物质的量》。(二)情景设置 新课讲授1.物质的量教师讲解物质的量这一物理量的概念、单位和符号。说明物质的量是国际七个基本物理量之一。2.阿伏伽德罗常数提问：同样是物理量，比如质量，人们规定好一系列标准是多重，比如1 g、10 g等，那么，其他事物的质量就跟设立好的标准去对照，就可以得出属于他自己的质量。同样的物质的量也有自己的标准。教师进行讲解：使用物质的量，要设立1 mol是多少。而这个多少，就是阿伏伽德罗常数。它的符号是NA，近似为6.02×10的23 mol-1。有了这个概念，任何数目的微观粒子都可以用物质的量来表示，同样，任意的粒子数目也可以用物质的量来表示。提问：1 mol O2、H2、NaCl中含有微观粒子数目为多少，n mol 某种微粒集合体中所含微粒数约为多少。学生思考并回答，教师进行总结：物质的量(n)、阿伏伽德罗常数(NA)和微粒数(N)之间存在如下关系：N=n×NA(三)拓展提升 小结作业小结：总结本节课学到的内容，收获了哪些。作业：查找阿伏伽德罗这位科学家的简介。【板书设计】物质的量1.物质的量(n)：单位是mol。2.阿伏伽德罗常数(NA)：N=n×NA【答辩题目解析】1.提高课堂教学有效性的方法和策略是什么?2.摩尔是物质的质量单位。这种说法对吗?
已知碳元素的相对原子质量为12，水的相对分子质量为18，氢的相对原子质量为1，氧的相对原子质量为16，下列表述正确的是（）A、Imol的碳原子质量是12gB、含6.02x1023个水分子的水的质量是9gC、6×1023个碳原子的质量为12gD、16×1023个氧原子的质量为6.02g
下列有关物质的量说法正确的是（）。A、1mol的任何物质都包含有6.02×1022个粒子B、6.02×1023这个数值叫阿伏加德罗常数C、物质的量相等的任何物质，他们所包含的粒子数不全相同D、粒子的种类不同，1mol的两种物质的粒子数也一定不相同
NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）。A、常温常压下，32gO2和O3的混合气体所含原子数为2NAB、1molCl2参加氧化还原反应，转移的电子数目一定是2NAC、1L1mol/LCuCl2溶液中含有的Cu2+的个数为NAD、20℃、1.01×105Pa时，2.24LC2H4和CO的混合气体，含气体分子数为0.1NA
设氯原子的质量为ag，12C原子的质量为bg，用NA表示阿伏加德罗常数的值，则下列说法正确的是（）A、氯元素的相对原子质量为12/bB、mg该氯原子的物质的量为m/NAmolC、该氯原子的摩尔质量是aNAD、ng该氯原子所含的电子数是17n/a
下列说法错误的是（）A、1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B、0.012kg碳--12含有约6.02×1023个碳原子C、阿伏加得罗常数的集体就是1molD、使用摩尔时必须指明微粒的名称
NA表示阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是（）。A、等物质的量的N2和CO所含分子数均为NAB、标准状况下，2.24L戊烷所含分子数为0.1NAC、1molNa2O2固体中含离子总数为4NAD、1.7gH2O2中含有的电子数为0.9NA
单选题设阿伏加德罗常数符号为NA，下列说法不正确的为（ ）．A磷酸的摩尔质量与NA个磷酸分子的质量在数值上相等BNA个氧分子和NA个氢分子的质量比等于16∶1C28克氮气所含的原子数目为NAD在标准状况下，0.5NA个氮气分子所占体积是11.2升
多选题下列说法正确的是，（N0表示阿佛伽德罗常数的值）（）A在常温常压下，11.2升氯气含有的分子数为0.5N0B在常温常压下，1摩氦气含有的原子数为N0C32克氧气所含原子数目为2N0D在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同
多选题设NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是（）A常温常压下，11.2L氧气所含的原子数为NAB1.8g的NH4＋离子中含有的电子数为NAC常温常压下，48gO3含有的氧原子数为3NAD2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1NA
单选题下列说法错误的是（）A1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B0.012kg碳--12含有约6.02×1023个碳原子C阿伏加得罗常数的集体就是1molD使用摩尔时必须指明微粒的名称
多选题用NA表示阿佛加德罗常数.下列说法正确的是（）A1摩钠作为还原剂可提供的电子数为NAB标准状况（0℃，101.3千帕）下，22.4升氯气中所含的氯原子数为NAC16克氧气中所含的氧原子数为NAD18克水所含的电子数为8NA
单选题NA代表阿佛加德罗常数，下列说法正确的是（）A2.3克钠由原子变为离子时，失去的电子数为0.1NAB18克重水（D2O）所含的电子数为10NAC28克氮气所含的原子数为NAD在20℃，1.01×105帕时，11.2升氧气所含的原子数为NA
多选题下列说法正确的是（N表示阿伏加德罗常数的值）（）A28g氮气所含有的原子数目为NB4g金属钙变成钙离子时失去的电子数目为0.1NClmol甲烷的质量与N个甲烷分子的质量之和相等D标准状况下，22.4L甲烷和乙炔混合物所含的分子数为N
单选题设阿佛加德罗常数的符号为NA，下列叙述正确的是（）A1摩尔D2O所含质子数为12NAB10克氖气所含原子数为NAC0.5摩尔单质铝与足量盐酸反应转移电子数为1.5NAD标准状况下，升水所含分子数为1/22.4NA