为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
为一个正常的10个月的宝宝设计训练语言能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
下列哪项是亲子游戏的正确做法：( )。A.以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B.给宝宝提供天然材质的玩具C.认为良好的游戏习惯无关紧要D.剥夺宝宝独自游戏的权利
亲子游戏需注意的问题有()A.不要以父母的价值取向来衡量游戏B.不要违背宝宝的年龄特征开展游戏C.不要认为良好的游戏习惯无关紧要D.不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利E.不要在宝宝需要帮助时袖手旁观
新生儿期母乳喂养时应注意（）A任何姿态哺乳都必须做到宝宝的身体与妈妈的身体的三贴B宝宝在吸入乳头时应吸入大部分乳晕C喂养时注意宝宝的鼻子不要被堵塞D宝宝随时想吃都可以喂
下列哪项是亲子游戏的正确做法：（）A以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B给宝宝提供天然材质的玩具C认为良好的游戏习惯无关紧要D剥夺宝宝独自游戏的权利
亲子游戏需注意的问题有（）。A不要以父母的价值取向来衡量游戏B不要违背宝宝的年龄特征开展游戏C不要认为良好的游戏习惯无关紧要D不要总是剥脱宝贝独自游戏的权利E不要在宝宝需要帮助时袖手旁观
育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候，宝宝在仰卧位时，应握住宝宝的（），将其拉坐起来。A、手指B、手C、手臂D、肩
以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。A、“选择天线宝宝”游戏B、“抓糖果”游戏C、“换手拿”游戏D、“敲敲敲”游戏
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和（）。
填空题教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和（）。
多选题以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏？（）A给宝宝较多的玩具；B陪宝宝玩；C让游戏丰富、变化；D教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
单选题育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候，宝宝在仰卧位时，应握住宝宝的（），将其拉坐起来。A手指B手C手臂D肩
多选题对于早产宝宝的日常护理，要注意以下哪些方面？（）A注意保暖B预防感染C做抚触D定期检查
单选题“寻找声源”游戏中，育婴师应拿一个拨浪鼓离宝宝（）处摇动，让宝宝注意鼓响。A20CMB30CMC40CmD50CM
填空题教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
问答题为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
问答题教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项？
问答题为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
单选题以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。A“选择天线宝宝”游戏B“抓糖果”游戏C“换手拿”游戏D“敲敲敲”游戏
问答题为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。