各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境()。A、加强对幼教事业的领导、协调和控制B、重视儿童生存、保护和发展工作,使儿童权利保障法制化C、幼教行政目的性、自觉性不断增强D、以上都对

各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境()。

  • A、加强对幼教事业的领导、协调和控制
  • B、重视儿童生存、保护和发展工作,使儿童权利保障法制化
  • C、幼教行政目的性、自觉性不断增强
  • D、以上都对

相关考题:

儿童福利机构应当坚持(),依法保障儿童的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,不断提高儿童生活、医疗、康复和教育水平。 A、儿童利益优先B、儿童利益最大化C、保守秘密D、儿童保护

儿童福利机构应当坚持儿童利益最大化,依法保障儿童的生存权、()等权利,不断提高儿童生活、医疗、康复和教育水平。 A、发展权B、受保护权C、参与权D、平等权

幼儿权利保护的法律原则有() A.社会责任原则B.保障儿童生存、生命和发展权利的原则C.儿童优先原则D.尊重儿童的原则E.公平、平等,儿童不受任何歧视的原则

我国幼教事业发展方针是动员和依靠社会各方面力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。()

学前教育政策法规的保障作用主要体现在以下()几个方面。 A.保教工作人员、幼儿园及家长的合法权益得到保障B.保障社会教育事业发展C.保障和促进幼儿教育事业的发展D.保障儿童学习和被尊重的权利

幼儿教师的专业发展是指幼儿教师在职业生涯中不断专业化,成为优秀幼教专业工作者的()成长的过程。 A职业B专业C事业D自身

1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是()。A、培养幼教师资B、照顾幼儿C、教育幼儿D、促进儿童发展

下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是( )。A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善B.推动适合儿童需要的教育事业的发展C.为受虐儿童提供保护性服务D.整合社会资源,推动儿童对社会事务的参与E.推动儿童卫生保健事业的发展

近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的( )。A.保障和维护儿童基本权益B.推动儿童教育事业的发展和完善C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善D.开展儿童家庭服务

联系实际,试述各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境。

1988年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠()力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。”

家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等原因,使得学龄前幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难,对他们的成长带来更为不利的影响,他们的生存状况需要引起全社会的重视。

认真履行《联合国儿童权利公约》,依法保障儿童的()。A、生存权B、发展权C、受保护权

《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域,提出2001-2010年的总目标是()A、坚持“儿童优先”原则B、保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C、提高儿童整体素质D、促进儿童身心健康发展

社会必须保障儿童的生存权,保障儿童生命、生活的质量,让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的()A、无歧视原则B、儿童利益优先原则C、保障儿童生存、生命和发展的原则D、尊重儿童观点和意见的原则

“一切为了孩子”,是我国老解放区幼儿教育的优良传统,要做到这一点,要求管理者要注意()。A、增强对“幼儿教育战略地位”的认识B、强化“现代儿童发展观”意识C、坚持社会主义办园方向D、树立全心全意为幼教事业无私奉献的精神E、要树立实施科学管理、提高幼教质量的自觉性和责任感

1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的()指出,“最优先地重视儿童的权利,儿童的生存以及儿童的保护与发展”。A、《儿童的生存,保护和发展世界宣言》B、《对教育方针之意见》C、《教育—财富蕴藏其中》D、《儿童权利公约》

教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是()。A、学前儿童权利的保障者B、激发和促进儿童“内在潜力”的发展C、为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境D、给儿童提供“有准备的环境”

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会,对青少年儿童权利的重视,体现所有儿童都享有生存和发展的权利,应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是()。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童基本权利原则C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则

幼儿园工作的任务和意义在于()A、把妇女从繁重的育儿工作中解放出来B、为儿童下一阶段的发展做准备C、培育幼教师资,推广幼教经验D、培养儿童的社会态度和民族情感E、使儿童认识自然与人类,发展智力和体力

问答题联系实际,试述各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境。

填空题1988年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠()力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。”

判断题家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等原因,使得学龄前幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难,对他们的成长带来更为不利的影响,他们的生存状况需要引起全社会的重视。A对B错

单选题1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的()指出,“最优先地重视儿童的权利,儿童的生存以及儿童的保护与发展”。A《儿童的生存,保护和发展世界宣言》B《对教育方针之意见》C《教育—财富蕴藏其中》D《儿童权利公约》

单选题社会必须保障儿童的生存权,保障儿童生命、生活的质量,让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的()A无歧视原则B儿童利益优先原则C保障儿童生存、生命和发展的原则D尊重儿童观点和意见的原则

多选题幼儿园工作的任务和意义在于()A把妇女从繁重的育儿工作中解放出来B为儿童下一阶段的发展做准备C培育幼教师资,推广幼教经验D培养儿童的社会态度和民族情感E使儿童认识自然与人类,发展智力和体力

单选题联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,体现所有儿童都享有生存和发展的权利,应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是(  )。A儿童利益最佳原则B尊重儿童基本权利原则C尊重儿童观点与意见原则D无歧视原则