知识网络主要有以下几种类型（）A、隐性知识网络B、显性知识网络C、转换网络D、知识元网络
知识网络主要有以下几种类型（）
- A、隐性知识网络
- B、显性知识网络
- C、转换网络
- D、知识元网络
相关考题：
保护网络知识产权一个有内涵的人应该是有文化底蕴的，一个有内涵的社会应该是尊重知识的。自古以来，“知识分子”都是我们给予那些有文化、受人尊敬之人的高度赞美。社会发展至今，物质水平在不断飞升，人们的思想观念也产生了巨大转变，但一直不变的是人们对知识的向往与追求。近年来，互联网的异军突起，把知识搬上了网络，知识的传播方式与发展轨迹也随之发生改变。但不能忽视的是，网络社会存在时间较短，网络生态环境还没有形成足够健康的形态，互联网上各种知识内容纷繁杂乱，知识质量良莠不齐，在一定程度上传递了非理性的价值观念，同时，由于网络环境过于开放，免费获取所有信息的方式正在使知识变得廉价，限制了知识的正常发展，也反过来降低了网络信息的质量。因此，对传统知识的尊重也应延伸到网络，尊重网络知识价值，保护网络知识产权。网络知识产权意义非凡，保护网络知识的价值具有必然性。截至今日，我国网民有6.88亿之多，人们已经习惯于在网络上获取信息、学习知识，尤其是90后、00后等年轻一代，他们在互联网中成长，网络的内容对其思维观念的形成和行为举止的塑造有着不可忽视的影响，因而网络知识质量就显得尤为重要。在传统的知识传播途径中，我们非常注重对原创者的保护，版权、版税、合约等相关问题都有具体而明确的规范，因而对待网络知识也应当、也必须予以相应的重视。如此，才能够让亿万网民在网络中建立正确的价值观念，在畅游网络世界的同时汲取健康向上的营养，让社会正能量传递于每个人的心间。网络知识产权问题频现，保护网络知识的价值具有必要性。近年来，网络课程、网络直播等新型知识传播方式如雨后春笋般纷纷涌现，为我们提供了海量的信息。但这些信息中不乏“带毒”鸡汤、“三俗”内容。而由于我国知识产权保护工作起步较晚，缺乏健全的保护体系，也导致了网络知识产权发展的相对滞后，各种侵权现象屡见不鲜，抄袭剽窃现象也屡禁不止。当知识产权的“金刚罩”无法发力，就势必会影响原创者的积极性，也进而造成知识质量的不断下降，知识价值便从无谈起。因此，保护网络知识产权是版权保护工作的重中之重，务必尽快建立健全相应的保护体系，尊重网络知识的价值，使其更规范、更健康地向上发展。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我国的网络产权保护工作任重而道远，必须久久为功、善始善终。网络知识产权是知识产权紧随互联网脚步发展的必然产物，也是知识大繁荣、大发展的重要一环，唯有认清网络知识的价值，尊重网络知识的价值，保护网络知识的价值才能让知识的价值在互联网时代真正得以彰显，让我国知识经济迎来百花齐放的春天。
开发专家系统所要解决的基本问题有三个，那就是知识的获取、知识的表示和知识的运用，知识表示的方法主要有逻辑表示法（谓词表示法），框架，产生式和语义网络等，在语义网络表示知识时，所使用的推理方法有（）和ISA。
下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）A、网络学习者的学习依赖于导师的讲授B、网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C、专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D、网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
单选题下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）A网络学习者的学习依赖于导师的讲授B网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
单选题一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。A显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识
填空题开发专家系统所要解决的基本问题有三个，那就是知识的获取、知识的表示和知识的运用，知识表示的方法主要有____、____、____和语义网络等，在语义网络表示知识时，所使用的推理方法有____和____。
多选题IBM对知识资本管理的刚性要求的特征有（）。A全球集成的知识网络B利用外部的知识充实知识库C重视知识库的安全性和可获取性D重视隐性知识的管理