()不属于婴幼儿认知的特点。 A.直觉B.行动C.间接抽象D.具体形象
下列不属于认知障碍老年人的特点的是()。 A、记忆力下降B、情绪情感正常C、言语障碍D、人格改变E、感知觉障碍
下列不属于认知的基本成分是() A.注意B.计算C.记忆D.知觉E.思维
快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿()。A.认知B.意志C.基本情绪D.知觉
下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.直觉C.知觉D.依恋
可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉
婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（ ）。A.感觉B.直觉C.感知觉D.知觉
从他人的面部表情来了解其情绪、情感，这样的认知过程称为（）。A人际知觉B情绪知觉C物体知觉D面部知觉
下列选项属于意识范畴的是（）A、记忆B、情绪C、直觉D、逻辑
在飞行员判断类型中，以知觉为基础的判断属于（）.A、知觉性判断B、认知性判断C、直觉判断
快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。A、认知B、意志C、基本情绪D、知觉
可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。A、感觉和感知B、观察和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉
视崖试验是用来测试幼儿是否有了（）。A、运动知觉B、时间直觉C、空间知觉D、深度知觉
从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。A、儿童情绪的社会化B、儿童依恋的发展C、儿童道德情感的发展D、儿童社会认知的发展
红白脸策略属于（）的一种。A、个性利用B、知觉习惯C、情绪策略D、直觉习惯
美国心理家阿诺德的情绪“认知—评价”理论认为，情绪产生的基本过程是（）。A、知觉情景—记忆—情绪B、刺激情景—信息—情绪C、感觉情景—想象—情绪D、刺激情景—评估—情绪
婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。A、感觉B、直觉C、感知觉D、知觉
下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。A、感官知觉、大动作B、精细动作、认知、语言C、感官知觉、社会交往D、生活自理、情绪情感
以知觉为基础的判断属于（）。A、知觉性判断B、认知性判断C、直觉判断
单选题可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。A感觉和感知B观察和思考C感觉和知觉D知觉和直觉
单选题下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。A感官知觉、大动作B精细动作、认知、语言C感官知觉、社会交往D生活自理、情绪情感
单选题婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。A感觉B直觉C感知觉D知觉
单选题红白脸策略属于（）的一种。A个性利用B知觉习惯C情绪策略D直觉习惯
单选题从他人的面部表情来了解其情绪、情感，这样的认知过程称为（）。A人际知觉B情绪知觉C物体知觉D面部知觉
单选题视崖试验是用来测试幼儿是否有了（）。A运动知觉B时间直觉C空间知觉D深度知觉
单选题快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。A认知B意志C基本情绪D知觉