第二裁判员掌握换人的正确操作的程序是( )A.鸣哨→手势→卡位→允许队员进退场→看记录员的手势后用手势通知第一裁判员B.鸣哨→卡位→手势→允许队员进退场→看记录员的手势后用手势通知第一裁判员C.鸣哨→手势→卡位→看记录员手势确认是否合法换人→允许队员进退场地→看记录员的手势后用手势通知第一裁判员
手势是人们交往时不可缺少的动作，手势美是一种动态美。 （ ）
洗管线、试压常用手势中，指挥者站在较高位置，身体直立，两手向上交叉表示（）A、准备手势B、开始手势C、停止手势D、排量手势
复合动作手势的手势动作是（）A、一手动一手不动B、一手主动打出C、双手同时打出
转动动作手势的手势动作是按由左向右、由后向前、由下向上的顺序转动
打手语的时候，每一个指式或手势动作都要按图解符号去做，这要求手语工作者做到（）A、部位准确B、方向准确C、意思表达准确D、手指字母正确
手势动作要准确、清晰、到位、（）A、漂亮B、符合动作规范C、极速D、慢速
用一只手打出的动作，表示一定词义的手势，叫做（）A、单手手势B、单个手势C、动作手语D、单手手语
以下哪项说法不符合手势动作规范（）。A、准确B、清晰C、到位D、自主翻译
手势信号有通用手势信号、专用手势信号和船用手势信号三种。（）A、正确B、错误
婴儿进行人际交流的重要手段有（）。A、情绪和语言B、动作和手势C、表情和动作D、语言和手势
表达技巧里的身体语言有哪些（）A、面部表情B、目光交流C、动作手势D、位置移动
与人谈话时，对手势的要求有（）。A、手势动作不宜过大B、多用手势帮助表达C、手舞足蹈D、手足无措
下列选项属于手势动作的内容的是（）。A、情意手势B、象形手势C、指示手势D、以上都是
店服务员在日常工作中应注意恰当地使用手势，如在与客人交谈时，手势不宜过多，动作不宜过大，更不要手舞足蹈；手势动作应与表情和表意相一致；不能（）
第二裁判员掌握换人的正确操作的程序是（）。A、鸣哨→手势→卡位→允许队员进退场→看记录员的手势后用手势通知第一裁判员B、鸣哨→卡位→手势→允许队员进退场→看记录员的手势后用手势通知第一裁判员C、鸣哨→手势→卡位→看记录员手势确认是否合法换人→允许队员进退场地→看记录员的手势后用手势通知第一裁判员
司线员的手势要及时、准确、大方，呼报和手势的顺序是：（）。A、先呼报、后做手势B、先做手势、后呼报C、呼报的同时做手势
中国手语“参加”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A、单一手势B、复合动作手势C、转动动作的手势
用两只手打出的手语，表示一定词义的手势，叫做（）A、单手手势B、双手手势C、动作手势D、混合手语
当讲到“四川有座峨眉山，离天只有三尺三……湖北有座黄鹤楼，半截插在云里头”时，导游人员用手的模拟动作来形容。这种手势是（）。A、象形手势B、指示手势C、情意手势D、表演手势
下列关于服务顾问行为举止不正确的是（）A、手势一般在对方的视线和胸口之间。B、多用柔和曲线的手势C、交谈时不应指手画脚D、手势和动作要越多越大越好
单选题司线员的手势要及时、准确、大方，呼报和手势的顺序是：（）。A先呼报、后做手势B先做手势、后呼报C呼报的同时做手势
单选题与人谈话时，对手势的要求有（）。A手势动作不宜过大B多用手势帮助表达C手舞足蹈D手足无措
判断题在手语中，表达“事实”这一词的手势借数字“十”的音及手势动作来表述，属于表意手势。A对B错
单选题下列选项属于手势动作的内容的是（）。A情意手势B象形手势C指示手势D以上都是
单选题婴儿进行人际交流的重要手段有（）。A情绪和语言B动作和手势C表情和动作D语言和手势