行为主义认为,人行为是()塑造的产物。 A、遗传B、环境C、认知D、人际关系

行为主义认为,人行为是()塑造的产物。

  • A、遗传
  • B、环境
  • C、认知
  • D、人际关系

相关考题:

行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过以下什么得来的( )A.外界刺激B.生理反应C.人的认知D.学习过程E.遗传因素

社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述,哪个是正确的A、行为是环境的产物B、行为是人的产物C、三者相互作用,相互影响D、环境是人的行为的作用结果E、人是环境作用的结果

行为主义的人格理论认为,对个体行为起决定作用的因素是:A.结构B.情感C.环境D.强化E.遗传

关于行为主义理论,下列描述不正确的是() A.行为主义关注个体的行为过程,忽视内部的心理过程B.行为主义认为人的所有活动都是环境刺激的正常反应C.系统脱敏法、厌恶疗法、生物反馈疗法都属于行为疗法D.行为主义理论认为改变环境就可以改变人的行为活动

社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述,哪个是正确的A.行为是环境的产物B.三者相互作用,相互影响C.以上都不对D.行为是人的产物E.环境是人的行为作用结果

()主张环境是塑造人格。 A、行为主义流派B、认知流派C、特质流派D、人本主义流派

行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的( )A、生理反应B、外界刺激C、人的认知D、学习过程E、遗传因素

关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别,下列说法中正确的是( )。A.认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B.行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C.行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D.认知心理学认为应该探索内部加工过程

行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的A.外界刺激B.生理反应C.人的认知D.学习过程E.遗传因素

行为主义认为(  )。A 、 心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B 、 可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激C 、 可以通过控制环境塑造人的心理和行为D 、 人的心理包含意识和无意识

关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别,下列说法中正确的 是()。(A)认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的(B)行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱(C)行为主义心理学认为信息加工过程需要关注(D)认知心理学认为应该探索内部加工过程

行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的( )A.学习过程B.生理反应C.外界刺激D.人的认知E.遗传因素

行为主义理论认为人的任何行为都是()与教育的产物。

()学派(理论)认为,心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激-反应来解释行为。A、行为主义B、精神分析C、人本主义D、认知学派

行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过人的认知得来的。( )

乔纳森认为()是一种以技术为支持的学习环境,学生从中可以展开有意义的学习。A、行为主义环境B、建构主义环境C、网络教学环境D、认知主义环境

美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。

社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述,哪个是正确的()A、行为是环境的产物B、行为是人的产物C、三者相互作用,相互影响D、环境是人行为作用的结果E、以上都不对

认为心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激—反应来解释行为的学派理论是()A、行为主义B、精神分析主义C、人本主义D、认知心理学

()否认遗传在个体成长中的作用,认为一切行为都是刺激—反应的学习过程,是由环境和教育塑造出来的。A、成熟势力说B、行为主义观C、精神分析论D、相互作用论

下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()A、人是自身思想行为的产物B、人是外部环境所塑造的产物C、人是神所创造的产物D、人是被抛到这个世上的产物

单选题行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的()。A生理反应B外界刺激C人的认知D学习过程E遗传因素

单选题行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的?(  )A生理反应B外界刺激C人的认知D学习过程E遗传因素

多选题乔姆斯基的心理语言学对认知心理学兴起的贡献有:()A证明行为主义的环境塑造、操作强化的缺陷,动摇了反心理主义立场B揭示无法通过研究动物行为来推测人的认知行为C支持了人的先天能力的存在D支持了现代认知心理学所坚持的人的认知活动是具有新奇性和生产性的

单选题()否认遗传在个体成长中的作用,认为一切行为都是刺激—反应的学习过程,是由环境和教育塑造出来的。A成熟势力说B行为主义观C精神分析论D相互作用论

单选题下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()A人是自身思想行为的产物B人是外部环境所塑造的产物C人是神所创造的产物D人是被抛到这个世上的产物

判断题美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。A对B错