教学设计与教学方案的关系是（）。A、教学设计也叫教学方案设计，即对教学实施方案的系统规划；教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式表述出来B、教学设计也叫教学方案设计，就是撰写讲稿的过程C、教学设计是对教学的设想、计划，教学方案是教师教学中所用的书面讲稿D、教学设计是课前进行的计划工作，教学方案是课后进行的记录工作
教学设计与教学方案的关系是（）。
- A、教学设计也叫教学方案设计，即对教学实施方案的系统规划；教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式表述出来
- B、教学设计也叫教学方案设计，就是撰写讲稿的过程
- C、教学设计是对教学的设想、计划，教学方案是教师教学中所用的书面讲稿
- D、教学设计是课前进行的计划工作，教学方案是课后进行的记录工作
相关考题：
教学设计与教学方案的关系是: A:教学设计也叫教学方案设计，即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式陈述出来B:教学设计也叫教学方案设计，就是撰写讲稿的过程C:教学设计是对教学的设想、计划，教学方案是教师教学中所用的书面讲稿D:教学设计是课前进行的计划工作，教学方案是课后进行的记录工作
从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当?（ ）A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握B.进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源D.教学系统设计是教学设计的一部分
教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于教学设计的论述错误的是（ ）。 A．教学设计具有灵活性的特点 B．教学设计的方案一般不能修改 C．在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 D．教学设计需要用系统的方法进行设计
以下关于教学设计的描述哪一项是不准确的?()A.教学设计是一种系统方法B.教学设计的目标是为了优化教学效果C.教学设计要就是要设计教师的教学过程，即“怎么教”的问题D.教学设计旨在针对不同的教学情境给出适合的教学处方或者解决方案
下列关于教学设计的表述错误的是（ ）。A.教学设计需要用系统的方法进行设计B.教学设计的方案一般不能修改C.教学设计具有灵活性的特点D.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
下列关于教学设计的论述错误的是( )。A、教学设计具有灵活性的特点B、教学设计的方案一般不能修改C、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D、教学设计需要用系统的方法进行设计
从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）A、掌握好教学设计，需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握B、进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源D、教学系统设计是教学设计的一部分。
有关教学设计的说法，以下错误的是（）。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的
下列关于教学设计的表述错误的是（）。A、教学设计需要用系统的方法进行设计B、教学设计的方案一般不能修改C、教学设计具有灵活性的特点D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
下列有关教学设计的说法，正确的是（）A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程
单选题编写教学设计方案是（）。A教学设计的结束B教学流程设计C也就是编写教案D教学评价方案