人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的，通过“听觉”，可学到（），通过“视觉”，可学到33%。A、5%B、10%C、11%D、15%
人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的，通过“听觉”，可学到（），通过“视觉”，可学到33%。
- A、5%
- B、10%
- C、11%
- D、15%
相关考题：
药品外观质量检查的技术方法主要是A．通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验B．通过视觉、触觉、听觉等感官试验C．通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D．通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验E．通过视觉、触觉等感官试验
药品外观质量检查的技术方法主要是A.通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验B.通过视觉、触觉、听觉等感官试验C.通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验D.通过视觉、嗅觉等感官试验E.通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验
让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则A主动学习原则B重点原则C多感官学习原则D反应原则
心理学研究表明，人的各种感官在学习时所所起的作用是不同的，“味觉”大约是1%，“触觉”大约是1.5%，“嗅觉”是3.5%，那么“听觉”和“视觉”各是（）A、20%，30%B、11%，30%C、11%，33%D、20%，33%
药品外观质量检查的技术方法主要是（）A、通过视觉、嗅觉等感官试验B、通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D、通过视觉、触觉、听觉等感官试验E、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验
药品外观质量检查的技术方法主要是（）A、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验B、通过视觉、触觉、听觉等感官试验C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D、通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验E、通过视觉、触觉等感官试验
单选题心理学研究表明，人的各种感官在学习时所所起的作用是不同的，“味觉”大约是1%，“触觉”大约是1.5%，“嗅觉”是3.5%，那么“听觉”和“视觉”各是（）A20%，30%B11%，30%C11%，33%D20%，33%
单选题药品外观质量检查的技术方法主要是（）A通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验B通过视觉、触觉、听觉等感官试验C通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验E通过视觉、触觉等感官试验
单选题药品外观质量检查的技术方法主要是（）A通过视觉、嗅觉等感官试验B通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D通过视觉、触觉、听觉等感官试验E通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验
多选题在人的诸种感官感觉中，（）等感觉在美学上的作用是最重要的。A视觉B听觉C触觉D嗅觉E味觉