美手、美甲文化起源于人类文明的发展时期,最早出现在婚庆活动中,它在中华民族五千年历史文化中源远流长。

美手、美甲文化起源于人类文明的发展时期,最早出现在婚庆活动中,它在中华民族五千年历史文化中源远流长。


相关考题:

“美”字最早出现在甲骨文里,汉代许慎第一个对美这个字进行解释的人。() 此题为判断题(对,错)。

美甲师的职业道德指美甲师在美甲工作过程中所应遵守的与美甲活动相适应的道德原则和行为原则( )此题为判断题(对,错)。

美甲与美手文化最重要的表现形式是文学,其次是舞蹈,还有()。A.歌曲和绘画B.绘画和戏曲C.艺术和魔术D.戏曲和魔术

美甲是一种对指(趾)甲进行修饰美化的工作,又称()。A、美甲设计B、甲艺设计C、指甲设计D、手形美化

美丽是美手、美甲文化首要的原则。

关于美手、美甲文化的起源和发展,下列说法错误的是()。A、起源于人类文明的发展时期B、最早出现在婚庆活动中C、最早出现在宗教活动中D、在中华民族历史文化中源远流长

关于美甲艺术中的造型设计,下列说法错误的是()。A、能充分体现产品外观造型的形态美、色彩美B、它的科学基础是美学原理C、只能体现产品外观造型的形态美D、能充分体现产品外观造型的装饰美、单纯和谐美及时代感

发现顾客是指芯外露的指甲,以下描述正确的是()。A、美甲师无需关注B、美甲师帮助修剪外露指芯C、美甲师应特别注意纸托板的上法D、可以通过干裂手护理法改变症状

下列关于中国餐饮业发展历史正确的说法是()。A、餐饮业大约起源于人类文明的初期B、在商周时期,餐饮业已经发展成为一个独立的行业C、国外食品、饮品及文化在秦汉时期就已经开始引入我国D、把宴会与旅游结合在一起的做法最早出现在北宋时期E、“千叟宴”出现在清朝顺治年间

中国园林真正的精华与核心是它的()。A、艺术美B、自然美C、形式美D、文化美

美丽中国的深刻内涵是()A、生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B、自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C、自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩,是中国文化多种要素积淀的产物;同时,它具有()美、含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。

()(公元前522—前485年)统治时期的阿克美尼德王朝,波斯形成了领土空前广阔,地跨()、()、()三大洲的奴隶制大帝国,这是波斯国力最为强盛的时期,也是波斯文化艺术空前繁荣的时期。A、大流士一世、欧、亚、非B、大流士三世、美、亚、非C、尼布甲尼撒一世、欧、亚、非D、尼布甲尼撒二世、美、亚、非

中国已进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美,从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国,需要我们()①大力弘扬中华传统文化②不断加强思想道德修养③发展中国特色社会主义文化④把科学文化建设作为文化发展的中心环节A、①③B、②④C、②③D、③④

各种绘画门类所使用的颜料多种多样,鉴于()服务的特殊性——快速干燥和不易溶解,故可供美甲绘画选用的颜料以丙稀颜料为最佳。A、美手美甲B、美甲点花C、美甲手绘D、上门美甲

提到美甲,自然想到手,手时人类在整个文明过程中的具体(),是人体的重要组成部分。A、劳动者B、实践者C、工具D、展示美

美甲与美手文化崇尚自然,提倡()。A、以人为本B、朴素无华C、以美为本D、绚丽多姿

美甲师的职业道德指美甲师在美甲工作过程中所应遵守的与美甲活动相适应的道德原则和行为原则

根据美甲各类服务项目特点分类中手足部基础护理包括()。A、自然指(趾)甲基本护理B、手(足)部标准护理C、手(足)部美白护理D、手(足)部干裂护理

美甲与美手文化最重要的表现形式是文学,其次是舞蹈,还有()。A、歌曲和绘画B、绘画和戏曲C、艺术和魔术D、戏曲和魔术

()美手、美甲文化最早出现在人们的宗教、祭祀活动中,它在中华民族五千年历史文化中源远流长。

美甲、美手文化起源于人类文明的()时期,最早出现在人们的宗教、祭祀活动中,它在中华民族五千年历史文化中源远流长。A、发展B、昌盛C、萌芽D、起源

填空题骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩,是中国文化多种要素积淀的产物;同时,它具有()美、含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。

单选题中国已进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美,从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国,需要我们()①大力弘扬中华传统文化②不断加强思想道德修养③发展中国特色社会主义文化④把科学文化建设作为文化发展的中心环节A①③B②④C②③D③④

单选题美丽中国的深刻内涵是()A生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

单选题对园林艺术的导游讲解可以从()方面进行。A自然美、文化知识、意境美B情趣美、文化知识、意境美C自然美、情趣美、意境美D自然美、文化知识、情趣美

单选题在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。A社会美B现实美C自然美D人的美