下列物体中磁铁不吸引的是（）A、一角硬币B、一元硬币C、铁钉
下列物体中磁铁不吸引的是（）
- A、一角硬币
- B、一元硬币
- C、铁钉
相关考题：
阅读案例，按要求作答。小学科学“磁铁有磁性”教学中，蔡老师播放《机器人总动员》片段“机器人与磁铁”，让学生明白，磁铁之所以喜欢机器人瓦力是因为瓦力是铁做的。第一个实验探究的问题：“能被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的物品分别有哪些?”学生带着问题进行观察，随后踊跃回答——“能被磁铁吸引的有回形针、铁钉、铁夹子………”“不能被磁铁吸引的有卡纸、棉布、木片、橡皮筋……”。蔡老师及时引导，学生得出结论：磁铁可以吸引由铁材料做成的物体。第二个实验主题是“用磁铁识别铁家族成员”。学生通过观察发现，同样是硬币，却有着能被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的差别，进而得出结论：能被磁铁吸引的为铁质硬币。第三个实验中，学生通过铁质教具“芭蕾舞者”的演示得知，磁铁隔着纸也能吸引铁制品。随后，蔡老师分发木片、布片和塑料等不同材质的隔板及不同大小的磁铁，进行分组探究实验。学生发现磁铁可以隔物吸铁，且与磁性大小有关。蔡老师紧接着提出：“磁铁被固体隔着能吸铁，被液体隔着呢?”学生利用水、牛奶等液体进行第四个实验，验证磁铁可以隔物吸铁的结论。问题：结合案例，分析蔡老师是如何引导学生进行知识概括的。(9分)
关于磁铁的性质，下列说法中错误的是（）A、能吸引铁、钻、镇等物质，不能吸引铜、铝等金属B、具有两个磁极，即南极（S）和北极（N）C、两个磁铁的同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引D、在磁铁的中间磁性最强，两端磁性最好
下列选项中属于磁铁性质的是（）。A、磁铁两端磁性最强，磁极具有指向南、北极的性质B、将原来没有磁性的铁或钢制成的物体，放在磁铁旁边不会获得磁性C、同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引D、N极和S极可以单独存在
单选题磁铁吸引法分离单核细胞和淋巴细胞的原理是（ ）A利用单核细胞具有吞噬的特性，单核细胞吞噬磁铁颗粒后，被置于管底的磁铁吸引而沉于管底B磁铁颗粒是淋巴细胞的一种趋化因子，淋巴细胞被管底磁铁吸引沉于管底C淋巴细胞吞噬磁铁颗粒，被管底磁铁吸引沉于管底D磁铁颗粒是单核细胞的一种趋化因子，单核细胞被管底磁铁吸引沉于管底E单核细胞对磁铁的粘附能力大于淋巴细胞，故单核细胞沉于管底
多选题下列选项中属于磁铁性质的是（）。A磁铁两端磁性最强，磁极具有指向南、北极的性质B将原来没有磁性的铁或钢制成的物体，放在磁铁旁边不会获得磁性C同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引DN极和S极可以单独存在
单选题一金属圆环水平固定放置，现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放，在条形磁铁穿过圆环的过程中，条形磁铁与圆环（）A始终相互吸引B始终相互排斥C先相互吸引，后相互排斥D先相互排斥，后相互吸引
单选题下列物品，不能被磁铁吸引的是（）A铁钉B铜钥匙C一元硬币