在实际的教学设计中，教学目标往往是采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。 ( )
教师资格考试:在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。 在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
教育心理学研究方法的综合化趋势，主要体现在()A、注意采用多种方法研究和探讨课题B、强调并大量采用多变量设计C、注意将定性分析与定量分析方法相结合D、强调采用自然科学的方法E、注意纵向与横向研究相结合
在进行混凝土配合比设计时,集料的设计参数常采用()。A、密度B、表观密度C、堆积密度D、空隙率
混凝土宽枕线路起道作业,采用()和枕上垫板相结合的方法。
社会效益与影响评估时我们常采用定性和定量相结合的方法,以定量为主。() 此题为判断题(对，错)。
混凝土枕地段起道作业在经常保养和临时补修中,可采用捣固与垫板或垫砟与垫板相结合的方法。() 此题为判断题(对，错)。
James Manin的战略数据规划方法实施时注重采用【 】规划和局部设计相结合的方法。
德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外，还有（）。A、表扬与批评相结合B、灌输与疏导相结合C、学校教育与自我教育相结合D、理论与实际相结合
路用水泥混凝土设计与普通水泥混凝土设计方法的根本性区别在于（）。
遇到下列哪一种情况时应适当提高混凝土配制强度（）A、水泥标号较低B、设计C30以下混凝土采用非统计方法评定时C、设计C30以上混凝土采用统计方法评定时D、现场条件恶劣且与试验室条件差异较大
混凝土宽枕线路起道作业时，应采用枕下垫砟和（）相结合的方法。
混凝土宽枕线路起道作业应采用（）和（）相结合的方法。
混凝土配合比设计步骤，常采用（）相结合。A、进行调查B、计算与试验C、试配与强度
遇到下列（）情况时应适当提高混凝土配制强度A、水泥标号较低B、设计C30以上混凝土采用非统计方法评定时C、设计C30以上混凝土采用统计方法评定时D、现场条件恶劣且与试验室条件差异较大
混凝土宽枕线路起道作业，应采用枕下垫碴和枕上垫板相结合的方法。
混凝土宽枕线路起道作业，采用枕下垫砟和枕上垫板相结合的方法。
多选题在混凝土配合比设计过程中应提高混凝土试配强度的情况是（）。A现场条件与试验室条件有显著差异时B采用机械搅拌、振捣的混凝土C采用统计方法评定的混凝土DC30及其以上强度等级的混凝土，采用非统计方法评定时
填空题混凝土养护方法，一般常采用自然养护和（）养护。
单选题遇到下列哪一种情况时应适当提高混凝土配制强度（）A水泥标号较低B设计C30以下混凝土采用非统计方法评定时C设计C30以上混凝土采用统计方法评定时D现场条件恶劣且与试验室条件差异较大
填空题混凝土宽枕线路起道作业时，应采用枕下垫砟和（）相结合的方法。
填空题混凝土宽枕线路起道作业应采用（）和（）相结合的方法。
多选题遇到下列（）情况时应适当提高混凝土配制强度A水泥标号较低B设计C30以上混凝土采用非统计方法评定时C设计C30以上混凝土采用统计方法评定时D现场条件恶劣且与试验室条件差异较大
单选题混凝土配合比设计步骤，常采用（）相结合。A进行调查B计算与试验C试配与强度
填空题常采用的试验设计方法有：（）、（）、（）、交叉设计和正交试验设计。