不合格/潜在不合格、不完善事项的处理应进行（）、验证和（）。
不合格/潜在不合格、不完善事项的处理应进行（）、验证和（）。
相关考题：
经理/品质主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项，当场指出专业组存在的问题，并与专业主管沟通，取得共识；将日常发现的问题记录在《品质检验表》；将判定的结果纳入当周的例行品质检验表内；对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）发出《纠正预防单》。
专业主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项。该如何处理？（）A、当场指出其存在的问题，督导其合格的做法，取得当事人确认B、对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）与专业项目组成员沟通问题的成因及其影响程度C、确定问题处理的对策和完成时间，并填写《纠正预防单》D、组织实施对策
经理/品质主管发现的专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项的处理原则（）。A、将日常发现的问题记录在《工作日记本》；B、确定问题处理的对策和完成时间，并填写《纠正预防单》；C、将判定的结果纳入当周的例行品质检验表内；D、对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）发出《纠正预防单》。
经理/品质主管发现员工个人行为的不合格/潜在不合格、不完善事项，当场指出其存在的问题，督导其合格的做法，取得当事人确认；及时反馈给其专业主管，并记录在《品质检验表》；将判定的结果纳入当周的例行品质检验表内。
专业主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项，采取纠正预防应遵循的处理原则是：对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）与专业项目组成员沟通问题的成因及其影响程度；确定问题处理的方法和完成时间，并填写《处理提示单》；组织实施对策。
专业组对纠正预防的处理步骤：（）。A、对不合格/潜在不合格、不完善事项进行评审；B、确定不合格/潜在不合格、不完善的原因及其影响；C、评价确保不合格不再发生/防止不合格发生的措施的需求；D、确定和实施所需的措施；记录所采取措施的结果；E、评审所采取的纠正/预防措施。
经理/品质主管发现员工个人行为的不合格/潜在不合格、不完善事项，立即通知专业主管，由专业主管指出其存在的问题，督导其合格的做法，并记录在《工作日记本》；将判定的结果纳入当周的例行品质检验表内。
预防措施的流程是（）。A、收集信息，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，制定预防措施B、收集信息，制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因C、制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，收集信息D、收集信息，评审不合格，确定不合格的原因，制定预防措施
单选题预防措施的流程是（）。A收集信息，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，制定预防措施B收集信息，制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因C制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，收集信息D收集信息，评审不合格，确定不合格的原因，制定预防措施
单选题计量技术机构采取预防措施的目的是（）。A查找潜在不合格B查找不合格原因C消除潜在不合格D消除潜在不合格原因