下列说法中（）是影响成功婚姻的因素。A、恋爱方式B、亲友支持度C、婚龄D、教育程度

下列说法中（）是影响成功婚姻的因素。

  • A、恋爱方式
  • B、亲友支持度
  • C、婚龄
  • D、教育程度

相关考题：

某甲和某乙恋爱两年并订有婚约，到了法定婚龄，即举行了隆重的婚礼，此后以夫妻身份共同生活。他们是_______。A.合法婚姻B.违法婚姻C.无效婚姻D.事实婚姻
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风险承受能力的影响因素包括( )：①教育程度;②出生顺序;③婚姻状况;④就业状况。A.① ② ③ ④B.① ④C.① ③ ④D.② ③
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下列情形中属于我国婚姻法规定的婚姻无效的情形是（）。A因胁迫结婚的B.重婚的C买卖婚姻的D.未到法定婚龄的
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影响客户满意度的因素有:()。 A、服务和系统支持B、技术表现C、互动方式D、情感因素
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下述因素中与产后抑郁症的危险相关度最小的是() A、生活应激事件B、社会支持差C、婚姻质量D、孕次
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下列影响购房者购买行为的因素中，属于心理因素的是（ ）。A．生活方式B．受教育程度C．购买动机D．自我形象
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下列哪些因素是划分社会阶层的主要因素（ ）。A．职业B．收入C．受教育程度D．婚姻E．健康
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下列选项中属于可撤销婚姻的是（　）。A、重婚的B、未达法定婚龄的C、因受欺诈而结婚的D、因受胁迫而结婚的
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下列影响购房者购买行为的因素中，属于心理因素的是（　）。A、生活方式B、受教育程度C、购买动机D、自我形象
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关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（ ）。A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.大学生在恋爱中也该自尊自重
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高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确的是（ ） A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
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下列不属于影响社会支持程度的因素的是()。A:社会因素B:环境因素C:个人因素D:发展因素
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下列情形中，婚姻可撤销的是（ ）A.重婚B.受胁迫结婚C.受欺骗结婚D.未到法定婚龄结婚
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下列关于无效婚姻的说法中错误的是()。A:履行了结婚登记手续B:只有婚姻关系当事人可以申请宣告婚姻无效C:未达到法定婚龄的婚姻无效D:自始无效
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婚姻适应的基本因素有：（）。A、夫妻角色期待B、恋爱时间C、浪漫程度D、对配偶的适应
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有下列情形之一的，婚姻无效（）。A、重婚的B、未到法定婚龄的C、包办婚姻D、买卖婚姻
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不影响教育实验内在效度高低的因素是（）A、偶然事件B、成熟程度C、多重处理干扰D、统计回归
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影响婚姻适应的因素（）；早婚；夫妻角色期待；背景不同；恋爱时间浪漫程度。
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高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确的是（）A、高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育；B、高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；C、每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作；D、大学生在恋爱中也该自尊自重
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下列情形中属于我国婚姻法规定的婚姻无效的情形是（）。A、A·因胁迫结婚的B、B.重婚的C、C·买卖婚姻的D、D.未到法定婚龄的
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风险承受能力的影响因素包括（）： ①教育程度； ②出生顺序； ③婚姻状况； ④就业状况。A、①②③④B、①④C、①③④D、②③
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多选题下列说法中（）是影响成功婚姻的因素。A恋爱方式B亲友支持度C婚龄D教育程度
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填空题影响婚姻适应的因素（）；早婚；夫妻角色期待；背景不同；恋爱时间浪漫程度。
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单选题风险承受能力的影响因素包括（）： ①教育程度； ②出生顺序； ③婚姻状况； ④就业状况。A①②③④B①④C①③④D②③
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单选题婚姻适应的基本因素有：（）。A夫妻角色期待B恋爱时间C浪漫程度D对配偶的适应
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多选题影响人口自然增长的间接因素主要有（）。A出生、死亡与婚姻B国家对生育的政策是鼓励还是限制C婚姻的年龄和稳定程度D文化教育程度E社会经济发展水平
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多选题我国婚姻法确定法定婚龄的因素一般可以概括为 ( )A自然因素B会因素C生理因素D心理因素
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