当您经过一个学校,看到街道附近有小孩。除非标有更低的限速,您的行车速度不得超过()。A、时速20英里B、时速25英里C、时速30英里

当您经过一个学校,看到街道附近有小孩。除非标有更低的限速,您的行车速度不得超过()。

  • A、时速20英里
  • B、时速25英里
  • C、时速30英里

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您要创建一个显示公司员工列表的应用程序。您使用一个DataGrid控件显示员工的列表。您打算修改这个控件以便在这个Grid的Footer显示员工合计数。请问您应该怎么做?() A、重写OnPreRender事件,当Grid的Footer行被创建时显示合计数B、重写OnItemCreated事件,当Grid的Footer行被创建时显示合计数C、重写OnItemDataBound事件,当Grid的Footer行被创建时显示合计数D、重写OnLayout事件,当Grid的Footer行被创建时显示合计数

您正在使用Microsoft Visual Studio 2005 IDE检查一个返回string的方法的输出信息,您指定这个方法的输出给一个命名为fName的变量,您需要写一个代码片段打印下面这一行信息Test FaileD.如果fName的值不为”JohnJohn””,您应该确定这个应该程序的代码持续的执行,您应该使用哪一个代码片段() A.AB.BC.CD.D

“这是一个关于记忆的实验。实验开始时,计算机屏幕中央将相继呈现由三行字母组成的一系列字母矩阵,呈现的时间很短,您要尽可能地记住它们。当矩阵消失时,您会听到高音、中音和低音,如果是高音将您所看到的第一行字母记录到记录纸上,如果是中音将您所看刭的第二行字母记录到记录纸上,如果是低音将您所看到的第三行字母记录到记录纸上……”。采用此类指导语的瞬时记忆研究方法是A.部分报告法B.延迟部分报告法C.全部报告法D.顺序再现法

当您与其他车辆同时到一个没有交通信号灯或停车标志的转交时﹐您应该给以下哪一个人先行权()。A、您右边的驾驶者B、您左边驾驶者C、您对面的驾驶者

如果您是第一个在车祸现场停车提供救助的人,您应该在以下地点驶离路面()。A、在您经过车祸现场后B、在您到达车祸现场前C、在车祸现场的旁边

您经过一个学校,看到街道附近有小孩,除非标有更低的限速,您的行车速度不得超过()。A、时速20英里B、时速25英里C、时速30英里

您是否应该常常观察后面的交通情况?()A、是,这样您将知道是否有一位尾随者跟着您B、否,您应该注意观察您前方的车辆C、否,除非交通很拥挤

当您听到警笛声并且看到一辆有闪烁的红色紧急讯号灯的救急车辆离您很近地行驶来,您必须()。A、将车开到路的右侧边缘并停下B、将车驶入右边车道并缓慢行驶,直到该车经过C、加速行驶使交通通畅

当您驶近“盲”交叉路口(您无法看到交叉街道两边100英尺内的情况),而且转弯处无STOP或YIRLD标志,行车限速是()。A、时速10英里B、时速15英里C、时速20英里

有小孩上下学的有标志的学校区﹐除非标明的限速更低﹐您驾车的速度不得高于()。A、时速15英里B、时速20英里C、时速25英里

如果您被判乱扔废弃物﹐这一判决是否会记入您的驾驶档案()。A、是﹐如果您未满18岁B、是﹐无论您的年龄多大C、否﹐除非您年满18岁以上

您现负责通过文件操作的开发框架设计任务。经过调研后,您发现公司已经封装好一个类专门用于提供txt,XML,Word,Excel文件操作的功能。为了使得开发框架能最大的程度的复用,您该如何设计您的开发框架。

封闭式提问技巧包括下列哪几个方面( )A、您的腿还疼吗?B、您今天感觉怎么样?C、您有几个小孩?D、您对医院的环境有什么看法E、您满意这种颜色吗?

当您收到您认识的人发来的电子邮件并发现其中有意外附件,您应该()。C

什么时候适用逐步逐层的方法解决问题?()A、当您把问题分解为和OSI模型相关的层时B、当您必须在定义一个问题之前作深入研究时C、当您使用试错法时D、当您从用户那里收集信息时

您驶近设有闪光灯和栏栅的铁道交叉路口,红灯亮,但栏栅没有放下来,此时,您应该()。A、在铁道路口前等待B、继续行驶,直到栏栅放下来C、继续驶过路口,除非看到火车

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