凡是能够积累并用来交换其他强化物的条件性强化物称为代币系统。

凡是能够积累并用来交换其他强化物的条件性强化物称为代币系统。


相关考题:

代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。这种用代币奖励法塑造行为的心理学原理是__________

代币治疗的第一步就是要()。 A、确定适当的强化计划B、确定目标行为C、选取当作代币的实物D、确定后备强化物

代币可以(),不会失去作为强化物的价值。 A、量化B、分发C、质化D、积累

使用代币法的流程是什么?() A、确定目标行为、选择代币B、确定逆向强化物、制定代币交换系统C、严格执行D、逐步消除代币系统

代币治疗的第一步就是要( )。 A.选取当作代币的实物B.确定目标行为C.确定后备强化物D.确定适当的强化计划

下列各项对代币制的描述有误的是()A代币制程序执行初期,使用一些可以发放和消费很快的强化物,效果很好B代币制能使强化作用更加有效C代币制换取支持强化物的次数在开始时应少一些,然后逐渐增加D当幼儿目标行为反应达到期望满意程度后,应帮助幼儿脱离代币制

下列选项不是根据刺激物强化作用的起源或者性质划分的是()A、无条件强化物B、习得性强化物C、泛化性的条件强化物D、条件强化物

在操作性条件反射,游戏属于()A、社会性强化物B、代币强化物C、物质强化物D、活动强化物

后援强化物是代币法有效性的(),它只能用代币购买。

根据强化物的内容将()分为五类:消费性强化物、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物和社会性强化物。

使用代币法时,需要注意()。A、确定所要改变的目标行为B、确定代币的类型C、选择支持代币的强化物D、建立代币交换规则

二级强化物也被称为( )A、非社会强化物B、初级强化物C、一级强化物D、社会强化物E、积极强化物

一级强化物又被称为( )A、次级强化物B、条件强化物C、非条件强化物D、社会强化物E、非社会强化物

代币制的代币是( )A、原级强化物B、次级强化物C、社会强化物D、条件强化物E、纸币

代币制的要求是()  A、  确定目标行为并作基础评定B、  决定所用的代币,并告知当事人C、  明确目标行为与代币的关系D、  编制代币与强化物的交换系统E、  规定用代币交换强化物的时间、地点、方式

下列是强化物种类的有()。A、物质性强化物B、社会性强化物C、活动性强化物D、代币性强化物

斯金纳认为:操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物,因此,操作性条件反射理论也称为强化理论。()

判断题斯金纳认为:操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物,因此,操作性条件反射理论也称为强化理论。()A对B错

单选题一级强化物又被称为( )A次级强化物B条件强化物C非条件强化物D社会强化物E非社会强化物

填空题后援强化物是代币法有效性的(),它只能用代币购买。

单选题在操作性条件反射,游戏属于()A社会性强化物B代币强化物C物质强化物D活动强化物

判断题凡是能够积累并用来交换其他强化物的条件性强化物称为代币系统。A对B错

单选题代币制的代币是( )A原级强化物B次级强化物C社会强化物D条件强化物E纸币

多选题代币制的要求是()A确定目标行为并作基础评定B决定所用的代币,并告知当事人C明确目标行为与代币的关系D编制代币与强化物的交换系统E规定用代币交换强化物的时间、地点、方式

多选题下列是强化物种类的有()。A物质性强化物B社会性强化物C活动性强化物D代币性强化物

单选题二级强化物也被称为( )A非社会强化物B初级强化物C一级强化物D社会强化物E积极强化物

多选题使用代币法时,需要注意()。A确定所要改变的目标行为B确定代币的类型C选择支持代币的强化物D建立代币交换规则