人们发现和掌握真理的能力，要受到（ ）的限制。A.社会实践水平B.历史条件C.主体认识水平D.客体无限性
中学数学课程目标要依据中学生的()来确定 A.学习基础、年龄特征和认识水平B.学习基础C.年龄特征D.认识水平
一门学科应用数量统计方法的程度,取决于人们对这门学科的研究对象的认识水平。() 此题为判断题(对，错)。
人们发现和掌握真理的能力,要受到()①社会实践水平的限制②历史条件的限制③绝对真理无限性的限制④客体可知性的限制⑤主体经验、认识水平的限制。 A.①②③④⑤B.②④C.③⑤D.①②⑤
到了定型期,儿童的绘画技能就逐渐接近他的发展着的认识水平了。() 此题为判断题(对，错)。
在涂鸦期,儿童的绘画技能和他的认识水平是相差很远的。() 此题为判断题(对，错)。
目前人们对遗传性疾病的认识水平是A、疾病诊断研究B、临床表现的研究C、发病机制的研究D、细胞研究水平E、分子水平研究
用地水平取决于人们的技能和认识水平。此题为判断题(对，错)。
道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识水平，必须大力发展学生的（ ）
健康教育可提高人们的认识水平和（）能力，以预防精神疾病。A、心理适应B、生理适应C、社会适应D、道德适应
通过思想教育，提高人们的思想觉悟、政治觉悟和认识水平来改造人们的思想方法和心理状态，这种公共政策监控手段是（）A、监控手段B、法律手段C、心理手段D、经济手段
档案作用的发挥受到（）的制约。A、社会发展水平的制约B、人们对档案和档案工作认识水平的制约C、档案管理水平的制约D、档案形成时间的制约
档案作用的发挥受到（）的制约。A、社会发展水平B、人们对档案和档案工作认识水平C、档案管理水平D、档案形成时间
管理会计究竟具备哪些职能，是由人们的认识水平所决定的。
关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）A、对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B、对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C、对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D、对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
说是学生语言和认识水平的综合体现，也是四项语言技能中最难的一项。
单选题健康教育可提高人们的认识水平和（）能力，以预防精神疾病。A心理适应B生理适应C社会适应D道德适应
单选题（）是指一个人对一种事物的认识水平和某种技能的养成。A礼貌B礼节C修养D礼仪
多选题人们发现和掌握真理的能力要受到（）的限制。A社会实践水平B历史条件C主体认识水平D客体无限性
多选题档案作用的发挥受到（）的制约。A社会发展水平的制约B人们对档案和档案工作认识水平的制约C档案管理水平的制约D档案形成时间的制约
单选题目前人们对遗传性疾病的认识水平是（ ）A疾病诊断研究B临床表现的研究C发病机制的研究D细胞研究水平E分子水平研究
判断题说是学生语言和认识水平的综合体现，也是四项语言技能中最难的一项。A对B错
单选题通过思想教育，提高人们的思想觉悟、政治觉悟和认识水平来改造人们的思想方法和心理状态，这种公共政策监控手段是（）A监控手段B法律手段C心理手段D经济手段
单选题关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（ ）。A对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
多选题档案作用的发挥受到（）的制约。A社会发展水平B人们对档案和档案工作认识水平C档案管理水平D档案形成时间
判断题管理会计究竟具备哪些职能，是由人们的认识水平所决定的。A对B错