情绪和情感的两极性表现在（ ）上。A．情绪和情感的动力性B．情绪和情感的强度C．情绪和情感的紧张度D．情绪和情感的激动度
情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（ ）上。(A)动力性 （B)强度(C)紧张度 （D)激动度
中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()A.两极性B.适应性C.复合性D.社会性
情绪与情感共有的基本特征是A.情境性B.-致性C.强烈性D.两极性E.稳定性
青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）A、内隐性与外显性并存B、情绪稳定性增强，出现心境趋势C、情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D、情绪情感表现两极性
情绪、情感的两极性还表现为情绪情感可以分为（）的体验；增力作用与减力作用。
初中生情绪活动的特点表现在（）。A、情绪活动的两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动的外露性D、富于活力的情绪状态
青少年情绪情感最突出的特点是（）的表现。A、无序性B、两极性C、可变性D、固执性
情感管理的核心是激发员工的积极性，消除员工的消极情绪。
情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）A、具有两极性B、具有比情感更强的强度C、具有不稳定性D、具有明显的外部表现E、以上都正确
情绪与情感均具有的特性为（）A、稳定性B、两极性C、冲动型D、外部性E、爆发性
（）体现出情绪情感的两极性。A、激动与平静B、浅与深C、弱与强D、积极与消极
初中生情绪活动的两极性表现在（）。A、情绪体验上的两极性B、情绪内容上的两极性C、情绪效能上的两极性D、情绪性质上的两极性
情绪和情感共有的基本特征是（）。A、强烈性B、稳定性C、两极性D、冲动性E、都是主观体验
关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。A、两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动外露D、情绪活动内隐
情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。
多选题青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）A内隐性与外显性并存B情绪稳定性增强，出现心境趋势C情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位D情绪情感表现两极性
多选题情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。A动力性B强度C紧张度D激动度
多选题初中生情绪活动的两极性表现在（）。A情绪体验上的两极性B情绪内容上的两极性C情绪效能上的两极性D情绪性质上的两极性
多选题初中生情绪活动的特点表现在（）。A情绪活动的两极性B情绪体验迅速C情绪活动的外露性D富于活力的情绪状态
填空题情绪、情感的两极性还表现为情绪情感可以分为（）的体验；增力作用与减力作用。
判断题情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。A对B错
单选题情绪与情感均具有的特性为（）A稳定性B两极性C冲动型D外部性E爆发性
单选题情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）A具有两极性B具有比情感更强的强度C具有不稳定性D具有明显的外部表现E以上都正确
单选题初中孩子情绪情感的第一个特点是情绪的（）表现明显，情绪的稳定性较弱，时而兴高采烈，时而消极低沉。A两极性B波动性C单极性D稳定性