运动发育的规律性?()A、头尾规律B、由近到远C、从广泛到集中,由不协调到协调D、正向的动作先于反向的动作

运动发育的规律性?()

  • A、头尾规律
  • B、由近到远
  • C、从广泛到集中,由不协调到协调
  • D、正向的动作先于反向的动作

相关考题:

总体活动模式的发展是A、对称、不对称、反转、单侧、对侧、斜线反转一B、正常的姿势依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成C、运动行为的发育表现为运动总体模式的规律性程序D、运动行为的发育表现为姿势总体模式的规律性程序E、正常的运动依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成

下列各项中不是姿势发育的一般规律的是A、总体运动到分离运动规律B、头尾发育规律C、粗大运动向精细运动发育规律D、不随意运动向随意运动发育规律E、阶段性的发育规律

下列关于儿童运动发育错误的是( )。A、儿童运动的发展有一定的顺序,而且运动的发育还遵循着一定规律B、儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律C、儿童运动发育遵循从上到下的规律D、儿童运动发育是自头端向足端进行的E、儿童运动发育遵循从近到远的规律

符合Peabody运动发育量表的说法是()。 A.专门的运动发育量表B.不能计算运动发育商C.标准化程度低D.主要用于脑瘫的早期诊断E.用于1岁以下儿童的运动发育评估

姿势发育一般规律错误的是A.头尾发育规律B.远位到近位规律C.总体运动到分离运动规律D.不随意运动向随意运动发育规律E.粗大运动向精细运动发育规律

对于姿势发育的一般规律错误的是() A.头尾发育规律B.远位到近位的规律C.总体运动到分离运动的规律D.不随意运动到随意运动的发育规律E.粗大运动向精细运动的发育规律

姿势发育的一般规律不包括A、连续不断的发育规律B、从分离运动到总体运动规律C、从粗大运动向精细运动发育规律D、从不随意运动向随意运动发育规律E、近端到远端规律

姿势发育的一般规律不包括A.从不随意运动向随意运动发育规律B.连续不断的发育规律C.近端到远端规律D.从粗大运动向精细运动发育规律E.从分离运动到总体运动规律

在运动训练的三个理论层次中,一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题;项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题;()。

请阐述婴儿期动作发育的规律性。

辩证唯物主义认为,时间是()A、物质运动的广延性B、物质运动的规律性C、物质运动的永恒性D、物质运动的持续性

小儿的智能发育包括()A、感知发育B、运动发育C、语言发育D、性格发育E、体格发育

简述运动发育的规律性。

简述物质运动的规律性。

从康复医学的角度研究人体的发育规律,一般着重的发育方面是()A、运动发育B、心理发育C、生理发育D、社会心理发育E、运动和心理社会发育

姿势发育一般规律错误的是()A、头尾发育规律B、远位到近位规律C、总体运动到分离运动规律D、不随意运动向随意运动发育规律E、粗大运动向精细运动发育规律

问答题简述运动发育的规律性。

多选题运动发育的规律性?()A头尾规律B由近到远C从广泛到集中,由不协调到协调D正向的动作先于反向的动作

单选题总体活动模式的发展是()A对称、不对称、反转、单侧、对侧、斜线反转一B正常的姿势依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成C运动行为的发育表现为运动总体模式的规律性程序D运动行为的发育表现为姿势总体模式的规律性程序E正常的运动依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成

单选题下列各项中不是姿势发育的一般规律的是()A总体运动到分离运动规律B头尾发育规律C粗大运动向精细运动发育规律D不随意运动向随意运动发育规律E阶段性的发育规律

单选题下列关于儿童运动发育错误的是(  )。A儿童运动的发展有一定的顺序,而且运动的发育还遵循着一定规律B儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律C儿童运动发育遵循从上到下的规律D儿童运动发育是自头端向足端进行的E儿童运动发育遵循从近到远的规律

填空题在运动训练的三个理论层次中,一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题;项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题;()。

单选题姿势发育一般规律错误的是()A头尾发育规律B远位到近位规律C总体运动到分离运动规律D不随意运动向随意运动发育规律E粗大运动向精细运动发育规律

单选题从康复医学的角度研究人体的发育规律,一般着重的发育方面是()A运动发育B心理发育C生理发育D社会心理发育E运动和心理社会发育

问答题请阐述婴儿期动作发育的规律性。

单选题下列不是姿势发育一般规律的是(  )。A不随意运动向随意运动发育规律B总体运动到分离运动规律C粗大运动向精细运动发育规律D头尾发育规律E阶段性的发育规律