咨询时间的限制、咨询的次数、保密性、正常的期望等应（）时向服务对象做出解释A、初次咨询B、咨询中期C、咨询结束D、咨询回访
咨询时间的限制、咨询的次数、保密性、正常的期望等应（）时向服务对象做出解释
- A、初次咨询
- B、咨询中期
- C、咨询结束
- D、咨询回访
相关考题：
建立咨询关系要求咨询教师() A、在初次会谈时，可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍，也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。B、在初次会谈时，咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释。C、对来访学生要热情有礼、耐心慎重，装束整洁得体，行为举止落落大方。D、咨询教师掌握一些有效的方法，如询问、影响技巧。
在咨询时建立良好的咨询关系包括以下哪些内容（）A需要咨询者掌握无条件的积极尊重，以确保有效共情和真诚B初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍，消除服务对象顾虑和紧张的情绪，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系。C就咨询的性质、限度、角色、目标及特殊关系等向对方作出解释，包括时间的限制、咨询的次数、保密性、正常的期望等。D对咨询对象要高度热情、无微不至地关心，谈话时一直盯着咨询对象的眼睛。E服务人员装束整洁得体、行为举止大方。
咨询的结束有两种，一种是一次咨询的结束；另一种是整个咨询的结束，关于咨询的结束以下说法哪一项是不正确的（）A、每一次咨询结束前要做好本次咨询的小结B、每一次咨询结束前要做好下次咨询的准备，包括布置家庭作业，商定下次咨询时间和主题等C、整个咨询结束要做好回顾，巩固咨询成果D、整个咨询结束做好总结和效果评估后，告诉求助者以后都不需要咨询了
初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系，主要向对方解释（）。A、咨询的性质、限度、角色目标B、咨询的特殊关系C、时间的限制、咨询次数、保密性、正常的期望等D、建立和谐咨询关系的意义
关于婚前卫生咨询以下哪项是错误的（）。A、婚前卫生咨询是面对面、个人的咨询B、应包括婚育问题的咨询C、鼓励服务对象参与，获得反馈D、应尊重服务对象的隐私权，注意保密E、婚前卫生咨询与咨询方法和技巧关系不大
多选题初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系，主要向对方解释（）。A咨询的性质、限度、角色目标B咨询的特殊关系C时间的限制、咨询次数、保密性、正常的期望等D建立和谐咨询关系的意义
多选题下列咨询法则，哪些正确（）A向咨询对象提供需要的信息和想法使其做出正确决定B咨询员应说服咨询对象接受自己的意见C咨询员要注意鼓励，但不能参与其中D充分体验咨询对象的感情，要理解和承认不能同情E咨询员必须弄清咨询对象的需要
单选题完成咨询记录的时间应该在（）。A在咨询结束的24小时之内B在咨询结束的36小时之内C在咨询结束的48小时之内D在咨询结束的1小时之内